电影为载体，话题讨论为形式，小豆伴电影学堂这种素质教育模式为何引起资本关注？
点击上方
睿艺
轻松订阅
睿艺公众号对话框中回复【年报】两字即可获得
导读：“我认为即使像他一样努力也不一定可以取得成功”“我认为如果像他一样努力，是可以取得成功的，但可能是在不同的方面”“故事里的主人公因为一个魔方获得了新机遇，但能帮助你们获得机遇的东西还需要你们自己发掘”，这是小豆伴电影学堂的学员们在观看《当幸福来敲门》电影后，对老师提出的问题展开讨论时的对话。
小豆伴电影学堂创始人陶峻说：“小朋友的回答时而让人出乎预料，时而让人啼笑皆非，同时我们也会让家长参与到这些问题的讨论中，而老师不会指出对错，每个积极发言的小朋友都会被奖励。”
小豆伴电影学堂（以下简称“小豆伴”），专为6-15岁儿童提供S.E.C（即社会、情感、通识）素质教育课程。其课程借助电影，通过项目学习、案例教学、小组谈论、游戏等多种教学方法，培养儿童的良好品格、情感和社会认知。其创始人陶峻是中央电视台综合频道编剧兼导演。
2018年，小豆伴电影学堂这种新颖的素质教育模式受到了资本的关注，于1月获得了魔量资本领投的500万元天使轮投资，而此前其曾于2017年1月获得樊登读书会的100万元种子轮投资。这种素质教育新形式究竟有哪些亮点？又为何引起资本的关注？
小豆伴电影学堂创始人 陶峻
Q：基于什么原因让您决定创办小豆伴？又是如何确立小豆伴如今的教育模式的？
陶峻：其实创办小豆伴主要基于两个原因，首先是由于现在媒体环境复杂、影视内容繁多且良莠不齐，我们希望帮助孩子对这些影视作品进行筛选，给他们呈现一些适合的且有积极影响的作品；其次是因为我们发现，生活中有很多无法通过简单的口述说教而让孩子理解的道理、社会事件或者人物，但却可以通过观看电影的方式，增加故事情节带入感，从而让孩子们更直观地理解这些道理和事物。
由于我们并不是单纯的让孩子看电影，而是希望他们通过看电影而理解一些道理、事物，因此我们每堂课都会确立一个主题，根据主题提出一些相关的问题，让孩子们分组讨论、发言，给孩子们创造一个消化、吸收的过程；其次我们认为这些问题并不存在唯一的“标准答案”，因此我们只注重引导孩子去思考、感悟、形成自己的判断，而不会去灌输所谓“正确的答案”；另外我们还希望根据所放映电影讲解一些小朋友感兴趣的知识，增长他们的见识。基于以上这些考虑，我们确立了现今的教育模式。
举个例子，比如小豆伴一堂主题为“如何做好时间管理”的课，我们组织孩子们一起观看《当幸福来敲门》这部电影，在观影前我们让孩子做了一个“理想的一天计划表”，观影后我们会提出与电影相关的一些问题，如“是不是和男主人公一样努力，就会获得像他一样的成就？”“如果你是电影里的男主人公，处于如此倒霉的境地，你会怎样做？”等等。
孩子们通过分组讨论，可能最终达成一致，也可能各执己见，但我们会对所有表达出自己观点的孩子进行奖励。最后我们还会讲解一些与电影制作以及电影情节相关的知识点，如讲解时间管理的常用方法“四象限法则”，让孩子再做一份计划表，与观影前的计划表形成对比并讨论。
Q：小豆伴用作教学的电影筛选标准是什么？
陶峻：首先我们会参考美国IMDB高分评级，教学电影都属于G大众级和PG辅导级，并通过剪辑保证其无情色、暴力和重度伦理等情节；其次因为每堂课程时间为3小时，因此部分电影中与主题无关的情节也会被剪辑掉；另外电影的价值观、审美等都将成为重要参考依据。
Q：小豆伴目前已经获得了两轮融资，主要用于哪些方面？
陶峻：主要用于课程研发和市场推广。课程方面，目前小豆伴共有10个主题课程包，计划制作120节课程，现已完成80余节。学员可根据年（40节）、季（12节）或不同主题包形式灵活订购。
学前、小学、初中三个年龄段的课程不同，学前儿童的课程中的电影内容相对比较简单，主要是为了培养这个阶段孩子的影视审美，以及教会他们如何进行讨论，因为这个年龄段的孩子还不能准确表达自己的想法；针对小学生的课程更注重其对事物的认知、三观的建立和演讲能力的培养；而初中阶段讨论的话题难度则相对加深。
在市场推广方面，小豆伴在建立初期以口碑推荐为主，因为当时课程还在打磨阶段，只有直营学堂需要招生，而今年4月我们开始面向B端输出课程，因此推广方面增加了教育行业加盟网站招商广告投放和教育行业展会招商等方式，未来还将不断开发新的推广渠道。
Q：小豆伴目前有多少个直营学堂？未来有怎样的市场拓展计划？
陶峻：目前小豆伴只在北京设有两个直营学堂，每个课堂20余人，共有学员40余人，今后将不会再扩展和增设直营学堂，但我们会继续对外输出课程。
目前课程输出分为课程包购买和城市独家代理两种形式，其中课程包购买只享受开设学堂和师资认证培训两种权益；而城市独家代理除以上两种权益外，还将拥有区域保护、课程包分销、区域定价授权、课程进学校以及其他产品的优先代理五项权益。
电影学堂采取双师授课的形式，由主讲教师通过录播视频授课，本地教师组织讨论、发放教具等进行辅助教学。现小豆伴已在全国近40个城市拥有合作伙伴，仅北京就有6个合作教学点。
Q：小豆伴除了线下学堂课程，是否还延伸有其他产品形态？
陶峻：除电影学堂外，现在小豆伴还上线了部分音频付费课程，其中《好电影就是好老师》系列为家长推荐适合亲子共同观看的电影，并教授家长如何与孩子围绕影片进行讨论、如何引导孩子；《雪纯念书》系列则由著名电视节目主持人、制片人王雪纯亲自为孩子读书、讲故事；其次小豆伴还开发了一款可以建立自己读书朋友圈，与朋友互相督促培养阅读习惯的微信小程序“小豆伴读”；另外小豆伴也与B端教育机构合作，展开与电影相关的短期游学等活动项目。
Q：小豆伴的发展优势体现在哪些方面？
陶峻：首先小豆伴切入了一个仍处于市场空白的领域；其次小豆伴的这种教学模式可以让孩子在轻松的氛围中锻炼能力、有所收获，也可以适当解放家长，并增加亲子间的话题和互动，而目前国内还未出现相似的模式；另外我们的主讲教师都是中央电视台、中国传媒大学、北京电影学院的导演或讲师，且均具有少儿、教育相关工作经验及背景，或为单节课程主题相关领域的杰出专家。
以上内容为睿艺原创，图片来自小豆伴
睿艺微信公众号ID：ruiyi-news
欢迎分享，留言交流。文章转载请添加微信：yun376
猜你喜欢
“鲸打卡 ”获涌铧投资数千万元A轮融资 | 一周资讯回顾丨滑雪场难以实现四季运营？结合营地活动或能破解难题 | 机器人教育迎政策红利，码高将如何抢占有利地势？丨探访行动者、夏山、OEC、东方绿洲4家营地教育代表企业丨北京国安前球员创立青少儿足球培训俱乐部丨营地教育与体育的契合点是什么？丨在线少儿编程教育公司“VIPCODE”获850万元融资丨睿盘点：5月素质教育行业融资事件回顾
往期报告
《2017素质教育行业新三板挂牌机构盘点及年报分析报告》丨《2018中国在线素质教育行业报告》 | 《2017素质教育行业投融资报告》丨《2017中国家庭素质教育消费报告》