人教版三年级音乐上册3.3《四分休止符》同步微课视频
微课视频
教学设计
教学目的：
1、 学习四分休止符， 看到四分休止符记号， 双手握拳不出声。
2、 通过活动练习， 见到四分休止符记号能准确地停一拍。
3、 学唱歌曲《在农场里》， 能用自然优美的歌声富有表情地演唱， 并能准确地唱出休止符的效果。
重点：学会在节奏、 旋律进行中， 准确表现出休止符的效果。
教学过程：
一、 准备活动
1、 出示青蛙图
师：两只青蛙有什么不同？
生：一只在 gua、 gua 地叫， 一只在休息不叫。
2、 师：对了。叫的我们用 gua gua gua（下面是四分音符） 表示， 不叫的我们
用闭嘴（下面是四分休止符） 表示。见到“ ”我们双手握拳不出声， 请同学们跟老师一齐来练习（略）。
二、 导入新课
1、 同学们见到这个象燕子似的符号就要知道它是音乐中的休止符。它表示音
乐休止的时间与四分休止符的时间一样。
2、 看看拍拍。看谁拍的准。
老师讲一种动物， 其余小朋友自己去找节奏不变。如：
师：小鸭小鸭呷 呷
生：公鸡公鸡喔 喔等
师：同学们都记住了 四分休止符这个符号的打法， 并且还找到了 许多小动物。（表扬）
3、 下面请看黑板（版书）
一二三 0 开步走 0 抬起头 0 挺起胸 0 好像小兵雄赳赳 0
全体起立踏步走， 见到 0 脚步停， 双手握拳不出声。
4、 贴卡片游戏
老师手中有许多节奏卡片， 老师把三组卡片贴在黑板上， 小朋友仔细听， 看老师拍的是哪一组节奏， 并把不对的改过来。 请每个组来一名同学比赛。（节奏略）
同学们， 老师现在要请大家去农场参观， 看看农场里有什么？
三、 歌曲学习
1、 范唱《在农场里》
生：农场里有小动物：猪、 牛、 鸭。
2、 师：对了， 那请同学们找一找《在农场里》 这首歌中国共产党有几个四分
休止符？它们分别在哪里？
3、 师：同学们真聪明！让我们再听一遍并一起拍手轻声跟着唱。
4、 师：请几位同学领唱， 全体同学“LU”模唱， 然后轮换， 在唱的过程中要求声音自然， 模仿老师美的感受， 不叫喊， 不抬头， 不耸肩。
5、 请同学带上小动物头饰， 边唱边表演， 各组自编动作。
四、 小结本课
在《在农场里》 的歌声中学生依次走出教室。
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