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人教版三年级音乐上册4.5《紫竹调》同步微课视频
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教学设计
第三课时 紫竹调
教学内容:欣赏乐曲《紫竹调》;复习本单元所学内容。
教学目标:
1 、 通过分析、 讲解及参与性听辨, 使学生更全面的了解《星空》
这首乐曲。
2、 通过各种活动进一步培养学生强烈的求知欲和从小树立远大
理想的决心。同时达到再次复习本单元所学知识的目的。
教学过程:
一、 你认识吗
1 、 教师出示三件民乐器的图片, 请学生试着说说乐器的名称。
如回答不上来, 在出示三革命成供学生选择。
2、 请学生听《紫竹调》 中三件乐器的独奏片段, 请学生试着说
出示哪件乐器在演奏, 并在教师的提示下模仿出该乐器的演奏姿态。
3、 请学生听一段西洋管乐队的合奏片段及《紫竹调》 的合奏部
分, 并能正确区分他们即可。
二、 介绍、 欣赏《紫竹调》。
1 、 教师简介有关〉《紫竹调》 的相关知识。
2、 听演唱版的《紫竹调》, 尝试模唱前两句, 以感受地方风格。
3、 听赏全曲, 记录出演奏的顺序一次为:乐队合奏——笛子领
奏——琵琶领奏——二胡领奏——乐队全奏。
4、 在听全曲, 学生分别代表三个乐器, 模仿进入演奏的顺序。
5、 学生分组用不同材质的打击乐器, 随音乐的感觉分别为一种
乐器的领奏段落做及兴伴奏, 比比看哪组同学的演奏与乐曲配合得最
贴切。
三、 小结本单元教学内容
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