豆本何以万能（三）
【前文回顾】
如果我们只是把“豆本”看作简单的折纸手工，那玩过一两次就不会再有什么新鲜感了。
但是，
如果你把“豆本”看作是真正的书籍创作，那它就会变得百玩不厌，创意无限。
小豆本可以实现一个很大的学习目标，我想你也许已经猜到是什么了，
那就是——
让学习者通过一连串的操作活动达成知识的输入与输出。
小小豆本，它成了实践费曼学习法的一个载体。
当我们用一张空白的纸折剪出“豆本”后，它腹内空空，还只是个“书胚子”。如果它想要成为真正的豆本书，就需要我们施展魔法，大开脑洞。
基础款“豆本胚”仅有四个折页（双层），我们如何将它变成自然笔记书呢？
请看“观察一棵树”的周记示范，欢迎模仿，期待超越，求买家秀互动：
1.主题
2.封面
找一本你喜欢的书或者正在阅读的书，研究书的封面是如何有效传递信息的，图案、字体、整体布局都细细咀嚼一番，然后将它占为己有，成为“我的紫薇”。
3.蝴蝶页
你在读精美的图画书时，留心过“无用”的蝴蝶页吗？它能为整本书定基调。不必复杂，但需要用心书写。在设计《我的紫薇》系列豆本书时，我把蝴蝶页用来书写每一次观察紫薇时的心情，希望读者能在一开始阅读就感受到那一周的自然氛围。
4.内页1-2
把自然笔记的基本要素（日期、天气、气温、观察对象等）做成表格来呈现，就如同我们常用的“学习单”。小豆本其实质就是“万能学习单”，任何学科都能用它来做知识的储存器。
一则好的自然笔记，需图文并茂。豆本体量小，辟出一页来做文字记录，百余字的书写对于小学生来说是很好的自然写作练习；对于擅长输出的人而言这“豆腐干”写作则必需拿出“断舍离”的精神来，杜绝华丽丽滴辞藻堆砌，切忌空洞抒情浪费宝贵空间。
5.内页3-4
自然笔记强调真正地观察与思考，因此我们需要提升观察力。面对熟悉或不熟悉的自然观察对象，我们要有意识地变化视角做整体与局部的观察。当你记录下每一次特别的发现和感受，日积月累，点点滴滴汇集成“盒”，小豆本就成了大宝库。
6.封底
设计一个LOGO或写一句呼应主题的标语，为豆本创作划上一个圆满的句号，别忘了还可以写上编号，让豆本的创作得以持续，一个系列又一个系列将不断诞生。随着豆本的“出版”，我们的创造力终将爆棚。
未完待续，敬请期待。