10日开播 | 深度研修工程认证,权威解读理论实操
2021
笃行教育·第90届
工程类专业认证
工作深度研修班
(2021线上)
课程背景
Course background
2021年是加入《华盛顿协议》的第五年,参与认证已成为提升我国工程教育质量的重要手段和推动建设一流本科专业的重要举措。为促进我国工程教育进一步深化改革,适应工程教育新形势,提高工程教育的国际化水平,推动工程教育认证工作,促进工程教育教学改革,提高工程教育质量、深入了解工程教育认证的体系和标准,认清工程教育专业认证发展趋势,解决开展认证工作中遇到的各种问题,我单位将举办“笃行教育•第九十届工程类专业认证工作深度研修班2021(线上)”。
主题亮点
Theme highlights
主题内容
专家视角阐述认证定义、功能和基本属性、深入探讨开展专业认证的必要性和重要性、介绍关于认证的进展与新形势下的新要求、剖析基于OBE理念的内涵与运用、详解通用标准(毕业要求)12条和所蕴含的复杂工程问题基本属性、基于OBE视角下的人才培养方案的修订关键点剖析与人才培养方案修订指导、解析工程教育改革新形势下专业认证与国家级一流专业申报下的专业建设、专业认证的理念与标准的解析及申请书撰写技巧、自评报告的撰写要点与准备工作、已通过认证专业通过实际案例概述认证工作全流程,介绍工程教育认证工作的顶层设计与工作计划制定。
亮点
1
权威专家
专家组成员深度解析通用标准
2
案例分享
聚焦申请阶段,设计专属课程
3
实战演练
理论实战结合,助力申请通过
4
优质服务
问题汇总、互动答疑、进度提醒
笃行教育
定制专家
适合人群
Suitable population
院校分管教学的校(院)长、二级学院院长,管理及教学单位(教务处质量控制与评估中心,示范建设办公室、学科专业负责人、发展规划处科研处、督导处、各系)负责人、参与认证工作的全部教师。
课程内容
Course content
8月10-12日 | |
笃行教育在线平台 |
1 | 8月10日(星期二)09:00-12:00 《从专业建设实践中重新深入认识专业认证标准》 深度剖析工程认证通用标准 1. 学生 2. 培养目标 3. 毕业要求 4. 持续改进 5. 课程体系 |
2 | 8月10日(星期二)14:00-17:00 《OBE理念下课程体系搭建关键点解析》 基于工程认证标准下专业建设核心要素分析并梳理: 1. OBE理念的理解与落实 2. 课程目标的分解举措 3. 教学活动的设计办法 4. 考核方式的执行思路 5. 评价数据的收集技巧 6. 持续改进的报告撰写 |
3 | 8月11日(星期三)09:00-12:00 《基于工程教育认证的课程教学大纲的设计与实施》 1. 如何正确进行课程教学目标设计、达成途径、教学方式以及课程教学内容安排 2. 教学目标达成度评价依据与方法 3. 毕业要求指标点达成度评价依据与方法 4. 持续改进等方面工作 |
4 | 8月11日(星期三)14:00-17:00 《实战演练,冲刺2022年申报——申请书撰写技巧解析》 1. 关于2021版申请书模板的说明与解读 2. 关于新版专业补充标准解读 3. 申请认证的准备工作与战略部署(给予专业的培养目标和毕业要求、毕业要求支持培养目标实现的关系矩阵、毕业达成度计算等实操建议。) 4. 介绍申请书如何规范性撰写、以往申请书容易出错问题 |
5 | 8月12日(星期四)09:00-12:00 《工程教育认证工作的顶层设计与工作计划制定》 以某一个已通过专业为例,解析学院层面如何开展认证工作: 1. 充分认识工程教育专业认证体系和标准 2. 面向工程教育专业认证如何进行专业建设 3.如何落实工程认证全过程的目标与任务 4.各专业如何开展工程认证申请与自评工作 5.如何合理对师资、教学、实验室建设、学生培养等环节落实岗位分工 6.专家进校迎评技巧 |
收费标准
Charges
1280元/人 统一开具发票 | |
笃行教育在线平台 |
购买须知
Note
1.直播课程链接于开课2个工作日内发送。学习期间由助教老师全程保障听课质量,在学习过程中有任何问题都会及时为您服务;
2.《笃行教育•第九十届工程类专业认证工作深度研修班2021(线上)》为虚拟付费内容,一经购买将无法退费、转让,敬请谅解;购买课程统一开具发票。
本课程版权归原创作者及笃行教育所有,未经授权,严禁翻录成任何形式,严禁在任何第三方平台传播,违者将追究其法律责任。
学时证书
Class hour certificate
会议结束,由组织单位颁发电子交流学时证书
特别说明
Special Instructions
1 | 日程安排:每期均安排在不同时间地点,主题报告与重点内容略有不同, 为让您学习内容更有针对性,请按您的需求选择。 |
2 | 认证分享:我院与已通过专业认证的负责人和学校保持长期合作,有意在全国做讲座分享以及到学校考察座谈的单位可与我院取得联系。 |
3 | 活动合作:为扩大与兄弟院校的交流与合作,推广成果,提升影响力,我单位常年与全国各地院校进行广泛的合作,有意向合作的学校可与我院取得联系,共同举办全国大型活动。 |
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