能否允许我，扛其中一面联旗？（哈尔滨：张强）

    2020年，庚子鼠年，2月10日，10点，组成了一段数字：202021010，这段数字应该会成为我人生中、楹联路上值得纪念的数字，因为在这一天，这个时刻，开始了在“网上老年大学”上讲授，不，是传播，对，传播，这更恰适，开始了在“网上老年大学”平台上传播国粹楹联，自知水平有限，然而，楹联文化博大精深，此生恐难领会瀚海一舀，那么深爱楹联之心，传播楹联之愿何时能酬，所以，不揣浅薄，愿成为弘扬楹联文化、发展楹联事业、壮大楹联队伍的践行者中一员，能否允许我，扛其中一面联旗。

     此次楹联课共12讲，简介了楹联六要素和一点撰联技巧，还将中国楹联学会指导的记录片《楹联里的中国》中的一些重字联进行了浅析。

     大家的学习热情很高，积极撰写，耐心修改，还有祖孙三代在电脑或手机上共同听讲，听一位学员说，她上初中的孩子也放下手机里的游戏，认真听楹联课。我听后喜出望外，这是楹联的魅力呀！楹联创作交流群成员354人，视频点播量上万次，也许可以说楹联不是小众，她在人们群众的心中，是薪，只需那将她引燃的星火。

    这些天一直被这些事感动着，看着窗外冰城的冰雪，是不是我们学习楹联的热情能将其融化，想到这，我笑了。    

    自认为天赋微少，领悟力普通。也许我没有点石成金之能，不能将楹联爱好者点拨成楹联大家，但我不敢将楹联包裹起来，据为己有，楹联是中国的，是人民的，是大众的，我想我可以，我也愿意用双手在文化的沃土上挖坑，放入楹联种子，我想我可以将徘徊楹联大厦前的人，推入门里，扶上一个台阶。

    今天是2月25日，是楹联学习群中第一届群中楹联征集颁奖的日子，以上文字是在颁奖仪式结束后，在手机里打出来的。难抑激动的心情，有点语无伦次，仅作纪念吧，待多年后，再翻看。

张强

2020年2月25日

第一届群中征联题为

用楹联书写在网上学习“魅力楹联课”的感想获奖作品

一等奖（2名）

滕振江

名师授业，呕心沥血，讲律说则，且广引详诠，深入浅出忙馈赠；

菜鸟学联，刮肚搜肠，循规蹈矩，唯熟思细考，猛吃狂饮紧抄收。

闲云野鹤

夜至三更，为就新联人不寐；

鸡鸣两遍，方成妙语日将升。

二等奖（4名）

罗维业

强音图像，台下翻书五六回。

魅力楹联，云中传技十多课；

英才墨韵，海内流芳数百年。

长江

魅力楹联，网上学习，避疫平安日；

芳华国粹，宅中探讨，启蒙桃李心。

王一华（艺晶）

疫期网授楹联美；

佳对花飞赤县馨。

砂子（张中华）

后生可畏，讲古今，勇创新，网授楹联扬魅力；

老辈当钦，习晨暮，肯吃苦，宅修国粹涌春潮。

三等奖（6名）

六郡主胡梅

宅如笼，人如鸟，呆如木，心如麻，耳听魅力楹联，如雪中送炭；

标似笔，屏似笺，字似珠，句似玉，眼看明师课件，似锦上添花。

逍遥

停学防疫，名师网上讲联，平添特色；

闭户宅家，众友群中听课，总为清音。

谢金武

魅力传情，面对银屏寻妙语；

楹联授课，学磋雅韵觅佳篇。

王秀凤

临疫开坛，翁妪居家皆受益；

观屏习对，儿孙入馆总蒙光。

窗外

陋室施学，先生线上传联道；

银屏练对，弟子群中觅韵情。

郑志刚

网上学联，恩师洒爱说平仄；

家中听课，国粹传情展地天。

优秀奖（8名）

梁忠书

魅力楹联光射斗；

英才瀚墨韵流芳。

陈瑞贞

撰联联谱浩然气；

溶墨墨书贤雅风。

孙晓明

抗疫居宅，古训研读寻上策；

学联在网，楹则教诲遇恩师。

李彦民

前线战书援国难；

后方网课入人心。

隋瑛

时时上网学楹联，洗阴云，咏阳光一缕；

日日生辉传雅韵，流热泪，歌大地三山。

徐锦生

面授难行，教师细设屏中课；

堂聆不便，学友争研网上联。

爱禾

上网欢欣，楹联课妙开茅塞；

潜心领悟，笔墨毫铺助楚荆。

赖义总

课件敲联，联长登报登长联：医护同心合力驱妖雾；

手机撒网，网上新闻新上网：军民合力同心克恶魔。

    【作者简介】张强，中国楹联学会会员，黑龙江省楹联家协会会员，《黑龙江联坛》编委。哈尔滨老年人大学楹联创作班教师。

     获2016年中国对联创作奖、2017年对联中国最佳作品奖。在全国楹联征集大赛中荣获独平高速公路楹联征集一等奖，“联宜•涵园杯”诗词楹联征集大赛楹联二等奖，“蓝莓有约”全国有奖楹联征集二等奖等若干等级奖和优秀奖。

     联文、联论散见于《对联》《中华辞赋》《中国楹联报》《中华楹联报》等联刊联报。

     为中国（三门峡）楹联界首届迎春文艺联欢晚会撰写楹联相声获一等奖。

‍

往期精彩文章回顾：