【分享】她努力释放幼教正能量的样子，值得你我点赞和学习

著名教育家夏丏尊先生曾说，“没有爱，就没有教育”。对于幼儿教育来说,“爱的教育”至关重要。今天，教育君带大家认识一位充满爱的幼儿老师，了解她的真实工作，分享她的点滴故事，她的成长收获。

肇庆市直属机关第一幼儿园

莫嘉琳老师

莫嘉琳，肇庆市直属机关第一幼儿园的一名老师，肇庆市青年岗位能手，跟所有幼儿园老师一样，她乐为园丁，热爱孩子，让教育理念像滴滴甘露滋润孩子的心田。下面就让我们一起看看她的故事。

一份纯真的爱，使她在工作岗位上更坚定

莫嘉琳老师曾因为工作岗位调整离开了原来的班级，某天，国旗仪式结束后，一个小朋友穿越人群跑过来紧紧地抱着她，说：“如果我能变小就好了。”莫老师带着疑惑的眼神问她为什么。在操场上，那个可爱的小女孩睁着大大的眼睛告诉她说：“因为那样，我就能每天和你在一起”。

给予孩子无限的爱，同时莫老师也获得了孩子最纯真的爱，正是这份爱源源不断的流动，让她更加坚定要在幼教事业上奋斗终生。

印尼支教一年，发现平凡渺小也是一种独特美好

莫嘉琳老师当年毛遂自荐赴印支教，通过了省侨办的选拔，成为了肇庆市第一位去海外支教的幼儿园教师。在印度尼西亚的万隆市基督教荣星学校的小学部和幼儿园担任汉语教师。

在印期间，让学生爱上中国美是她的目标和动力

越来越多的华人孩子不会说中文，越来越多的孩子只知中国是故乡，却不知其是为何意。喜欢中国文化，是学习最好的动力。莫嘉琳老师用她的力量，带孩子们一睹中华之美，领略中华之大，让他们爱上了解中国。费尽心思地选择各种材料、各种形式吸引他们，除了创编舞台剧、歌舞表演、绘画手工、音像视频，她还想通过孩子把家长也带动起来，所以会安排孩子回家与家长进行一些跟汉语相关的亲子互动等等。

春节文化周 与学生家长同台献技 传统乐器与舞蹈完美配合

一次，学生Alice的父亲特意跑到办公室找她聊天，Alice的父亲也是一名教育工作者，他说：“自从你执教以来，Alice非常喜欢中文课，每天回家都要拉着我跟她一起念儿歌。老师您的教学方法是我觉得真的很好，你不是教她学，而是教她玩，感谢您的用心。”

支教期间困难虽大，但还是坚持下来了

莫嘉琳老师负责幼儿园及小学一、二年级共15个班的汉语教学活动，几乎每天除了上课，就要不停地备课、准备材料。还协助学校组织开展丰富多样展示中华文化相关的活动：中国新年文化周、毕业系列活动、汉语舞台剧、中小学汉语水平测试、指导马来西亚的华文实习生等。除了一切与中文相关的事务，还要学习当地语言以克服教学中的语言障碍，交流教学经验、搜集一些好的教学素材等。整个幼儿部只有她一个中国教师，一切活动从构想到执行都是她自己亲力亲为。她表示，曾经有一次压力很大，在路上走着，抬起头看到Air Aisa的飞机划过，当时心里一下子蹦出了：Home，然后眼泪就涌出来了。但很感恩，那段日子一直有人不断地鼓励、关心、支持我，所以还是坚持下来了。

支教期间让她发现平凡渺小也是一种独特美好

这场支教之旅让她到了一个不同的世界，体验了不一样的生活，让我更清楚的认识到自己：在这个大千世界中，平凡渺小却也独特美好的存在。

回国以后已经是她从教的第四年，四年的磨炼让她真正体会到“当几十个孩子的妈”后面的那些苦辣酸甜。幼教里常说一句话：与孩子一同成长。而她又觉得，要孩子成长得好，作为老师需要“先于孩子成长”，才能为孩子作出正确的、适宜的指引，然而仅停留于工作经验的累积还不足以让老师走在前面。

支教回来后，信息技术建设是作为工作上的创新点

她认为市一幼的信息技术建设是走在前面的，比如说，她在单位参与三个与信息技术相关的课题，活动课例、多媒体课件、主题论文等在全国幼儿园信息技术应用作品评选活动中均获一等奖，这里面包含了单位对信息技术的重视和对教师的培养。这些课题的研究，是对教师创新教学模式，更新教学观念是非常重要的。

没有漂亮的诗句，

有的只是莫老师最真实的情感

和踏实的行为去教书育人。

你身边也有这样的老师吗？

如果有，

你也可以投稿来我们教育局的邮箱：

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供稿：肇庆市直属机关第一幼儿园

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