教育训练营第三、四讲回顾｜在线教育&人工智能

教育训练营第三讲

3月23日晚18:30，朱韬老师为大家带来了教育训练营第三讲内容——

在线教育的人才发展和能力模型

快来看看老师都具体讲了什么吧！

Q1

在线教育都经历了哪几个阶段？

① 光盘时代 ② 录播时代 

③ 直播辅导时代 ④ 双师直播时代

Q2

在线教师与面授教师有何不同？

① 带更多的学员量 ② 获得更高的收入

③ 对能力的要求会更高

Q3

在线主讲教师应具备怎样的能力？

1. 基本功扎实：① 逻辑清晰② 表达能力强

2. 表现力好：① 激情② 语音语调③ 动作表情

3. 互动能力强：① 节奏② 设问③ 鼓励表扬

4. 个人特色：① 颜值② 幽默③ 才艺④ 亲和力⑤ 板书

这一讲的内容，

对于今后有志于出现于在线教育台前的你，

是不是很有启发呢？

而对于更关注在线教育“幕后”的童鞋，

第四讲的内容，

我决不允许你们错过！

教育训练营第四讲

3月26日晚18:30，赵铭雪老师准时与大家在直播间见面！为大家带来教育训练营第四讲的精彩内容——

AI在教育行业的发展与应用

和我们一起回味精彩的课程干货吧！

人工智能简介

1.人工智能分“强”与“弱”。

即使目前我们见识到的AI似乎已经很厉害，

但其实也只达到了“弱人工智能”水平哦！

（细思极恐有木有……）

2. 常见的人工智能（AI）技术如下：

3. 而具体的工作流程如下：

4. 人工智能不等于机器学习或深度学习。

对非技术人员来讲，

人工智能实际是一种思维方式！

AI＋教育现状

1. 人工智能改造传统行业的三大条件：

［超大规模＋非标准化＋不确定性］

2. 在教育领域，人工智能带来的变化——

智慧教育

3.AI＋教育的几种形式：

AI融合教育的意义

1. 通过降低成本，提高品质以促进教育公平化；

2. 针对不同学情，实现班课教学个性化。

AI，会让世界更美好！

（PS：本文观点仅代表主讲人观点）

编辑｜文婷

责任编辑｜马律衡

审核｜尚晓燕