辅导员专访 | 李璟璐老师—不忘初心 牢记使命

洪山好人 · 初心不忘

近日，接武汉市洪山区文明办通知，计算机学院辅导员李璟璐经校党委宣传部推荐，获评2017年下半年“洪山好人”称号，并前往武汉市洪山区委接受荣誉表彰。

李璟璐从事学生工作七年间，所带学生覆盖1150余人，曾任湖北省高校优秀辅导员十九大精神报告团成员，获教育部全国高校微课教学比赛优秀奖，省辅导员职业技能大赛优秀奖，多次获校“优秀辅导员”、各类先进工作者，基层党建、考研、就业等诸多工作表彰。

“

小声特别荣幸采访到了这位优秀的老师，

让我们一起来看看吧！

”

她，与学生亦师亦友，是学生口中的“璐璐姐”；她，坚守岗位七年对工作却从未丝毫懈怠；她，以心育人，用爱与智慧帮助学生走出困境；她，就是在“第六届辅导员职业能力大赛”中获得一等奖的李璟璐老师，来自计算机学院的辅导员。

Q

A

小声

“湖工大学声”某小编

李璟璐老师

计算机学院辅导员

您对于获得前不久的“第六届辅导员职业能力大赛”一等奖有什么感受，您的心情是怎样的？

来湖工工作了七年，从第一届辅导员大赛就开始参加了，也不是第一次拿一等奖，还是想能多走出学校不局限于湖工，虽然是一等奖，但还是觉得上升的空间很大。

您当初为何会选择“辅导员”这份工作，又为何一直坚守在这个岗位上？

正如十九大中提出的：“不忘初心，牢记使命。”作为社会公民，“服务社会，报效祖国”是多年培养教育辅导员的核心价值观，把自身所学专业进行合适利用，通过研究生实习，比较喜欢也合适在高校工作，与青年人打交道。谈到坚守，有一些机会提升自己，也确实觉得和学生接触下来很好，辅导员工作一做就是四年，对学生成长是最好的。主要是因为：一、和自己所学专业相关；二、对学生的承诺。

您认为“辅导员”应该扮演什么样的角色？

学生刚入校时，普遍认为自身专业学好就可以，专业课老师同学生之间就好像菩提老祖和孙悟空的关系，而辅导员同学生之间的关系就如同唐僧和孙悟空的关系，辅导员是一种以陪伴的角色把学生送上正道，更多的是对学生的陪伴与引导，做好学生人生的导航。

您是如何处理工作与生活之间的关系的？

多做一点，少休息一点，自己也在探索中如何平衡好工作与生活，目前自己的做法是牺牲自己的娱乐休息时间，把时间更多地放在工作家庭上。

作为一名“辅导员”，您的工作已经够忙碌了，为何还坚持上好心里通识课程呢？

约束自己不要忘了所学专业，备课是一个对专业很好地梳理的过程，让自己更专业的做好这份工作，要让学生信服认同我所说的话，上课可以很好的锻炼自己的表达能力，是做好辅导员工作的一项利器。

您对17级的新生有什么想说的吗？有什么期许或建议？

我有三个建议。第一个是进入大学以后要树立一个远大的目标，对国家社会而言的，然后把大目标拆分成每年每月每日的小目标去很好地执行；第二个是在大学里会遇到形形色色的人，要多去结交朋友。第三个是很多大学生离开自己的家乡来到异地求学，要独自面对生活，享受这种孤独感。

近期热文推荐：

关键词回复

征兵 | 学风建设大讨论 | 心理咨询 | 奖学金

军训风采 | 新生代言人 | 宿舍报修 | 小声听你说

校学工助理办公室学生传媒中心

文 | 学生传媒中心-张芷妍 计算机学院

排版 | 学生传媒中心-唐小青 陈浪雪

投稿邮箱 | [e-mail]