宋庆龄幼儿园亲子战“疫”锦囊系列：小小蚂蚁，齐心协力

爱，与你我同在

● 小爱连万家  小家系大国 ●

小小蚂蚁

聚到一起

就拥有了移动西瓜的智慧

亲密家人

聚在一起

能享受到齐心合作的快乐

双双小手

牵在一起

便凝聚起抗击病毒的信念

对于病毒

我们坚信“逆行者”的力量

对于疫情

宋庆龄幼儿园的孩子们想说

众志成城，万众一心

I love China

文/图：田村茂

译：蒲蒲兰

绘本解读

哇！一大块的西瓜多么诱人啊！可是，对于小蚂蚁来说无疑是个“航空母舰”了！瞧，他们为了把好吃的西瓜带回家，全体蚂蚁总动员，有的挖，有的装吊篮，有的搬运，相互配合，忙得不亦乐乎......

蚂蚁在自然界是弱小的，但再弱小的动物只要齐心协力也能够撼动庞大的物体。蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处，孩子虽然暂时弱小，但也蕴藏着无穷的能量！

小朋友们，你们见过蚂蚁吗？仔细观察过它们吗？

绘本录音

伴读锦囊

封面阅读

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爸爸妈妈可以把封面封底连在一起展示给孩子，先让孩子仔细观察画面：

想一想

1

小蚂蚁们忙碌地做什么呢？

2

这么多蚂蚁一起工作，他们是怎么做到忙而不乱呢？

画面细节能引发孩子的阅读期待。

配音“无字书”

2

图文合奏的绘本向来“惜墨如金”，号称“无字天书”。文字留白为孩子打造了一个天马行空的想象空间。共读时让我们与孩子一起为故事里的小蚂蚁配音吧！

怎么玩？看下面

看一看

让孩子对蚂蚁之间的对话进行合理“补白”，爸爸妈妈帮忙记录文字。孩子为“导演”，分配角色，你一言我一句，把蚂蚁们没有说的话“大声地”说出来！或者可以来一场“你配旁白我来找”，也挺有意思！期待你们都能拥有一本属于自己的《蚂蚁与西瓜》哟！

探秘蚁巢

3

爸爸妈妈可以和孩子一起边看书边“研究”一下，蚂蚁们在家里都忙什么？

想一想

1

蚂蚁的家有多少个房间啊？

2

不同的房间有什么用处？

3

你最喜欢哪一个？

温馨提示：孩子们对这一页会比较感兴趣，可以停下来满足孩子的阅读需求。

互动时刻

迷宫制作

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孩子可能对蚂蚁洞穴很感兴趣，建议爸爸妈妈们可以以孩子为主导，模仿蚂蚁洞穴制作洞穴迷宫，既可以是寻宝，也可以是迷宫棋；既可以在A4纸上画，也可以用家里废旧的硬纸板搭建立体迷宫。玩起来吧，一定让我们的“宅居”生活增添乐趣的同时还增长智慧！

亲子协力

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宋庆龄幼儿园 孙徐稀老师供稿

小蚂蚁们齐心协力一起做成了一件事儿，其实我们和爸爸妈妈也可以一起合作完成很多很多的事噢！

试试一起来个饭后大清洁吧！

宝宝负责搬运餐具

父女合作垃圾分类

LOVE

妈妈洗碗宝宝擦干

教育，源于生活且高于生活

任务分解渗透着《蚂蚁和西瓜》“化整为零”的智慧，让孩子体验“合作”的内涵与“坚持”的重要！在生活中践行责任与担当！

还可以试试一起做顿美食、一起搭次乐高、一起做个实验……亲子协力，再麻烦的事情也变得充满乐趣呢！

祈 / 福 / 中 / 国

宋庆龄幼儿园

Benson加油海报

创意设计&版面制作

鱼阅工作室