【法治进校园】弘扬法治精神，构建和谐校园 ——法润无声-手语普法进校园系列活动（三）

手语·普法

弘扬法治精神，构建和谐校园

法手手相传，法心心相连。为贯彻依法治国理念，落实普法宣传教育，营造学法、知法、守法的氛围，6月8日上午，由中国政法大学西部志愿者协会主持团队联合北京大学、清华大学两所高校的法律援助协会宣讲团队，重庆师范大学译心手语翻译团队，通过腾讯会议开展了“法润无声”-手语普法系列活动第三次普法盛宴。

本次活动以“未保法、民法典、刑法”等专题，为残障孩子们特别制定。参与活动的有来自四川、重庆、西藏等地区的20所特校以及双流区2所普校的师生们。

活动伊始，双流区特殊教育学校校长夏伶俐女士致辞。

法律知识小课堂正式上线。

01

未成年人权利篇

来自北大法援的志愿者小张老师和小罗老师带我们进入了，通过简短的小故事，告诉孩子们什么是名誉权、受教育权、生命健康权、劳动权。

我们应该怎么保护自己的权利？

两位老师通过举列，告诉了孩子们，保护名誉权可以向他人沟通、向老师报告、向上级诉讼。保护自己的受教育权有4种途径：家庭保护、司法保护、学校保护以及社会保护。家庭暴力会侵犯我们的生命健康权。

02

刑事责任篇

我们要承担刑事责任吗？

小张老师通过小故事，告诉了我们：承担刑事责任需根据年龄和自身的行为能力，做了不好的事情，根据年龄接受不同的惩罚。

03

民事行为篇

我们有民事行为能力吗？什么是民事行为能力？

民事行为能力是民事主体以自己独立的行为取得民事权利、承担民事义务的资格。小张老师告诉我们是否有民事行为能力是以年龄和精神状态为划分，不同的年龄做不同的事，自己的事自己做。

04

《小路回家记》

清华法援的志愿者小陈老师以《小路回家记》的故事，告诉我们面对狡猾的犯罪分子，应该怎样保护自己。第一，熟背父母的联系电话、单位、姓名；第二，不与陌生人搭讪；第三，不接受陌生人的食品、衣物；第四，遇到紧急情况时，尽量找值得信任的人求助。

最后，北大手语社小孙老师发出倡导:社会是多元的，每一个灵魂都应被理解和尊重。聋听有别，但名誉、教育、劳动、法律保护，我们都一样！提高认识，让助残成为自觉，让社会再无障碍！

本次活动，不但提高了学生明辨是非的能力，同时也强化了学生的法制观念和道德意识，对全体学生健康成长产生了极大的影响。青少年是祖国的未来，预防青少年违法犯罪任重道远。今后，我校将进一步高度重视法制宣传教育，使他们养成自觉学法守法、依法办事的习惯。

文字/马鑫

照片/付康珍

编辑/潘金秋

审核/陈金梅

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