前十年，一路走来
前十年，一路走来
——致参加工作至离开中江那段青春岁月
【文章说明】
这篇文章是今天我从QQ空间日志里发现的。确切地说是写于2007年底，然后是2009年7月27日将文章放在QQ空间日志上纪念自己工作十年。掐指一算，写这文章也是十一年前的事情了。今天突然读来，从刚参加工画面却还历历在目，真有点不敢相信这时光跑得这么快。
题记：
再过半个月，充实的2007年即将过去，崭新的2008年即刻到来。细想自己从师范毕业到这三尺讲台已整整9年。脑子里就像放电影一般，一些情节和画面让我很是不安。再想想最近自己的生活与学习，感觉自己过得糊涂，似乎没什么斗志，有些虚度光阴的感觉。闲暇的日子，喜看花开花落，闲看云卷云舒。正是这样闲适的生活，让我有充足的时间去梳理自己乱如麻的思绪。因此，趁着今天有这样的心境就板块写下我开始工作到现在这一段生活。以平静这颗焦躁而迷惘的心！致青春！
1
职初生活百味
一九九九年八月三十日，是我终生难忘的日子，因为这天是我参加工作的第一天。
一大早，怀着激动而兴奋的心情，孤身一人跑到中江北门汽车站寻找到坭金镇的公共汽车。说实话，虽然在中江县城待了三年，但不知道坭金镇在哪儿？
还好，世上还是好人多，幸好有一位坭金镇政府的姐姐也正去上班，所以她叫我跟她一起搭车去。过了约三十多分钟，终于到目的地了！眼前所见让我震惊：原以为能分配到城附近乡镇上班，条件应该不错啊！可是完全出乎意料：一条弯弯的街道，约四米宽，二百米长，路面全是烂泥路，坑坑洼洼，路面左侧就是居民房或铺面，另一侧是靠山坡，人称此地“烂泥沟”！
由于是下午两点半才开会。所以这位好心的姐姐先请我吃了饭，然后又带我到她的寝室小睡了一会，照她指的方向我就去了中心学校开会。第一个议程是向全校老师介绍新来的几位教师，我们一共分去了六位中师生，我有幸是第一个做介绍的人，说道：“我叫陈琼，陈佩斯的“陈”，琼瑶的“琼”，选这两位文艺界的名人来介绍自己的姓与名，那是因为我也具有这两位身上的特质——幽默与浪漫，希望以后与大家共事能共度快乐时光！多多帮助我。”随后就进行人事的安排，听曾校长宣布，才知道我并不是在这条件并不好的镇小上班，而是在条件更差的三村小学工作。听罢，并没什么怨言，因为我们六个中师生都全部下村，这也许是对我们这群十八岁左右的热血青年一个考验吧！
散会后，校长就安排了几位优秀年轻教师做领队，分别带我们去各自上班的村小学。带我去的是一位漂亮的刘老师，工作五年了。一路上我们闲聊着，爬坡上坎，七倒八捌步行约一个多小时，终于到了人生初入职工作之地——走进校门，放眼望去一排低矮房子特别显眼，石头墙，青瓦，木头窗，显得非常破旧。即使这样的环境，还是非常开心地随带队老师来到教师办公室。
狭小的办公室里有四张办公桌，两位临近退休老师加一对父子，此刻我就要加入这个团队扎根这所村小学。带队刘老师迅速把我介绍给村小的负责老师（点长）吕老师，然后再介绍给其他各位老师认识，我一一打招呼，就这样熟悉了我人生职业的第一批同事，从此开始我的山村教书生活——教三、四年级数学。
由于学校是座落在三面环山秀丽景色之中，但这周围没有什么人烟。所以学校给我准备了一间寝室，但一个女孩儿也不敢住呀，所以在同学的帮助下，在城里租了一间约四平米的民房开始了独立的生活（总有一个窝了）。这屋只放了一张单人床，一把椅子，一张房东不要的大理石小茶几（可以用它来读书写东西）。有了住的地方，还得解决食的问题。才出来上班一个月只有三百多块钱，只能自己弄吃更节约！征得房东的同意，我买的灶只好放在主人家的楼梯上，而生活用水要到房下面的压井自己去压水，用一桶水就去压一桶提上楼去煮饭。更麻烦的是去厕所，只有到屋子外约100米外的公厕去，每每这个时候我都是最害怕的，但又没办法只得鼓起勇气出去。
生活住宿解决了，工作之路也很具体。每天上班都是骑着自行车去，大约要一个小时。这种交通工具虽方便但用不长，因为那乡村小路弯道多，坡又多又陡，上班非常辛苦。
记得上班第一周有一天放学，我自行车后刹车断了，我从那陡坡上狠狠地摔翻了，双手掌和两个膝盖全被小石头戳烂，鲜血直流，伤口里混着沙土，右手肘被严重摔伤，到现在都留下深深伤疤。当时被一位家长（陈娟同学爸爸）用摩托车迅速把我送到县人民医院进行治疗。
自这以后从不敢骑车，就只好买公共汽车的月票，每个月约要三十五元钱，搭二十多分钟路程后下车，再步行弯曲的山路约三十多分钟去上班。晴天还好，但是如果遇到下雨就惨了。特别是冬天上班，让我记忆犹新，雾很厚，特别是一个人走在那田野或山坡上，又碰不到一个人，每次冬天早上去上班都是心惊胆战，而下午放学回到城已是华灯初上了，自己还得去菜市场逛一逛，回家到那黑黑的楼梯上煮点吃的，或者就去买一个2角钱的馒头加一份凉面就是晚餐，想到这种起早贪黑去上班这种情景时，都想哭！
行的问题解决，那么在这里上班中午伙食就是一个问题，我们有三种方案，一个是轮流带饭菜到校；第二个方案是用电饭煲只煮饭，用香辣酱拌饭吃，这个方案最得我们几个的心，到现在看到都不想吃香辣酱了；第三个方案是，请家长送一些柴火来，我们在那个小木屋自己炒菜，所需生活用水还得去很远的地方抬上来。
虽然在这村小工作一年，生活与环境条件确实非常艰苦，但是丝毫不能阻挡我进步的步伐，我仍然是满情激情地在这里踏实地工作，让我青春的光彩更加绚丽。通过自己一年的努力就离开了这里，到镇小中心校去工作了。
至今回忆起来，这一年当山村教师的经历真是无法想象是如何渡过来的，但这些经历都是我人生的一笔财富，让我受益终生。
2
快乐时光
2000年9月，调到中心校工作，在这里待了三年，这三年真可谓是我职业生命里最快乐、最单纯的时光！
在这里担任了一年的数学教学和两年的信息技术教学工作。教学上谦虚地向前辈请教，业务在不断地进步提高，和同事们相处非常愉快。尤其是这里集初中和小学于一体，这里年青人特别多，有从大学毕业的本科生老师，加上我们这些中师毕业的老师，在这里一起共事，无忧无虑，生活多姿多彩，互相欣赏互相鼓励，每一个年轻老师都蓬勃向上。
每天下班之后十五六个单身男女成群结队一起打篮球、打乒乓球、在阳台聊天、成立伙食团轮流做饭，或者是一起去爬山、AA制聚餐、进城唱歌跳舞……
因为在中心校工作，老师都能分配到寝室，所以大伙们都住在学校的宿舍，记得当时我们寝室住了三个女孩子，每天早上起床，伙伴们在楼下吆喝集群去山间路上跑步。
每逢中秋节或圣诞节，我和初中的一位何老师都会向校长和工会申请资金，然后组织大家一起娱乐！有时是在校园内的操场里布置场地联欢娱乐，有时是进城包一个场子把村小所有老师和中心校的老师都请到城里去玩一天……我们组织策划的这些活动得到了同事们的好评和赞赏，心里是特别高兴！
在镇小工作这三年里，大家都结下了深厚的友谊，给前辈们也留下了深刻的印象，至今回去遇到他们，他们都会连连称赞当初在这里工作的状态和上进。
天下哪有不散的宴席呢？我们这一群青年都有各自的理想，各奔东西了：有的调到教育局机关，有的调到城里的学校，有的去县政府或改行……从此，我们就天各一方，在各自的岗位上实现自己人生的价值。
3
幸运“小马”
记得2000年，我都还在做着考大学的梦——希望我的父母能支持我去读文科补习班，考大学，但这个想法遭到他们的拒绝，后来一直利用工作之余时间坚持自考专科、本科，通过八年的苦读终于“自学成材”，拿到了四川师范大学汉语言专业的专科和本科文凭。
但是考完后，还是想在真正的大学校园去读书，于是有一段时间还想考研。可的确因为没时间就搁浅了。后来就老老实实教书做好老师，不再想上大学的事。学着写教学论文，平时留心观察学生，反思教学，看教学杂志，积极向身边优秀的同事请教，尝试去挑战自己，多篇论文在报刊上发表，或获过省、市、县等奖，也参加县上的教学竞赛获得较好成绩。
机会真的垂青于努力的人，我成为那幸运的马儿。
有一天，突然听一同事说中江小南街小学要招教师，于是我就提着所有的荣誉证书和材料去应聘。因为，有一次我代表我们镇数学老师参加全县数学优质课竞赛，而竞赛现场就在小南街小学。在这一次比赛中被小南街小学的校长和教导主任伍向阳老师看上了，说：“这个姑娘综合素质不错，弄进来教语文可以好好打磨一下。”（这是我后来才知道的，当时一点也不清楚）估计有这样的机缘，所以后来的面试才会这样顺利。
站在校长室外，紧张地敲开了校长的门。她问：“你有什么事吗？”我胆怯地说：“我是来应聘的！”校长再追问了一些问题之后，就请我进了办公室，开始仔细地翻阅我的所的证书和资料。然后，她就去拿三年级和四年级数学的教材，让我抓阄讲课。
我抽到三年级的连乘应用题内容，之后在教导主任伍老师带领下找了一本教参，让我一个人在一间教室静静地写教案。准备四十分钟后，向校长带着所有行政领导以及十几位同学走进了备课的教室，然后让我开始上课……
我自信地上完了课，（自己因为紧张、激动、担心，让这复杂的心理早就不知道讲得是好是坏。）就开始进入面试环节，先是三分钟的自我介绍，然后就是向校长向我发问。印象最深的一个环节是，向校长听了我的回答后，大声笑起来，和蔼地说：“我和你爸爸年龄差不多，你都工作了，真好！”面试完之后叫我回去等电话通知。
回去之后，我继续工作，耐心而执着地等着向校长的电话。过了一周之后，也就是在2003年5月25号这一天，终于接到盼望已久的向校长的电话，叫我写申请，看原单位是否愿意让我走？我写好申请非常担心校长不签字，可结果田校长很乐意地签了字，他鼓励年青人往更高的平台去发展，非常感恩能放我走的人和接手的人！我何其幸运。
以前人事调动，是学校校长有很大主动权，只要是校长看上的优秀老师，只需给教育局申请调动就可以。可是就从那一年开始，全县老师凡是要进城都要参加教育局组织的选拔和考核。
交了申请没多久，就进入了暑期。我也没管这个调动的事了，因为要参加德阳建市二十周年的文艺晚会，在文化馆排练了近两个月舞蹈。在这期间，以前关心我的一位初中刘老师打电话给我说：“你那个调动的工作，还不去跑一跑啊？”我当时听了，一点反应都没有，因为我家里既没有钱也没有权，我从何做起啊？我从哪跑关系啊？我回答他：“不知道，看运气了吧！”
在八月十几号的时候，突然接到向校长打来的电话，此时我正在辑庆职中进行舞蹈节目排练的集训。记得当时是下午五点过吧，向校长对我说：“好好准备，明天早上八点到御河中学去讲课，讲语文，好好讲！”听完电话，我人都懵了，天啊，我之前一直都是数学老师，做学生学过语文，可做老师从未上过语文课啊？怎么办呢？心里想：我是专业师范毕业的，有基本功，不管教什么应该没有问题，相信自己吧！这是一个很有意思的挑战！试一试吧！
于是马上回城，开始在网上看了一些资料之后，第二早就去讲课。走进备考室，看到所有的应考老师都拿着许多资料，而我是空手而去的，于是就顺手抓了几本他们的教材看了看后，就去讲课了。记得非常清楚当时抽到《田忌赛马》，认真设计教案，认真讲课，结束后就迅速离开也没再想这事，更何况不知道到底问谁？所以只有默默地等。在排练建市二十周年的节目里忘记这种焦灼的等待。
日子过得真快，一转眼到了2003年8月28号这天，我们所有的演员一早就去了德阳体育馆，等到中央电视台的导演彩排、验收、一一过关。到了晚上激动不已，因为可以见到唐国强、曹颖、潘长江、林依轮、零点乐队……好多娱乐大咖都来了，这晚上表演非常兴奋，一个是民间舞，另一个是给PENG妈妈压轴节目伴舞，现场还和零点乐队晓欧握手了……兴奋、开心，如期高质量地完成了演出任务，回到中江都是晚上12点过了，大家一起吃了夜宵庆祝后就各自回家已经是凌晨两点了。
第二天早上，睡得正香，因为头一天演出和前段时间排练太累了。但是接到向校长的电话精神立即来了，立即坐起来，不知道是好事还是坏事，心儿怦怦地跳。她在电话对我说：“今天你赶快去教育局拿调令，然后去原单位拿档案，下午到我们学校开会。”啊？！简直不敢相信自己这么幸运，就这样就调进了梦寐以求的一所有着几十年历史的老学校——中江小南街小学！太高兴了，太高兴了，太幸运了，太幸运了！当时就高兴得手跳舞足蹈。
真是一匹幸运的“小马！”感恩这些给我机会的人，感恩！
4
成长乐园
2003年9月1日，对于我来说是阳光灿烂的日子，是特别的日子。
南小以火一般的热情欢迎着我们通过教育局招调进来的的五位老师。会议的第一个议程是向全校老师介绍新来的老师。向校长点到哪一位，哪一位就起立点头示意并讲话介绍自己。
散会后，大家开始清洁各自的办公室。我就跟着我们年级组长一起到校长办公室，开始分班，我接的是一年级，年级组共有四位语文老师共处一办公室，所以我很快就记住了同事的名字：有着古典气质的石老师（会弹古筝），有着真诚善良的张老师（教学特别厉害），有着率真、热情的向老师（乐于助人），我就在这样的语文伙伴团队里开始了我教学的成长之路。
初来这学校，一种朴实、团结、认真、踏实的工作作风充满整座校园。所以我的压力也特别大：人生第一次教一年级，人生第一次教语文，但我不怕，我想有这么多的有经验的老师，一定会教会我的，我也会努力学习的！
记得刚上拼音的第二节课课就闹笑话，自以为自己的普通话是经省语委测试的一级乙等，这个级别教这个肯定没问题，心里还有点暗自高兴和骄傲呢！结果呢——小学生用的是注音本，上面一行是四线格，下面一行是田字格，进行拼音书写指导。本子收好拿到办公室，看看三位前辈的本子，那么工整，那么漂亮，一个田字格对应的上面四线格就写一个声母，而我的学生的作业太好笑了：那四线格上就像是一群排成直线的蚂蚁，排得密密麻麻。唉，原来教这拼音的书写有这么多学问啊！这点常识也没有，看来的确是没有教过语文。得从头开始好好学。
虽然这是一个小细节，但给我上了人生的大课，“细节决定成败！”，语文教育教学零起点才开始。在这里教学半个月后，教研室王老师和进修校几位老常到学校来听我的课。记得第一个月，他们在校长的陪同下不定时来听我上课——有时是上午第二节，有时是下午托管，有时是他们与教导处伍主任商量，随便找一个年级的一篇课文给我准备一节课，马上就去听我上课，有时他们几位把我找到校长办公室去谈话，探讨一些关于教学的问题，或者是提一些问题、观点让我阐述我的看法。说实话，在这儿教一年级这段时间，正因为有学校领导的关心，教研室王老师及其它几位进修校的前辈的指导及办公室同事的指点，以及向校长和伍主任给我机会带我去成都、广汉、德阳学习，有了他们的鼓励，自己也努力钻研，我教学的能力有了很大的提高。时常提醒自己从来都没有上过语文课，一点经验都没有，完全就是一张白纸，应该好好学习，在这张教育白纸上去创作属于自己的画。
正因为学校和教研室老师对我的重视和栽培，自己才能在一次次历练里成长和变化。
从2004年开始，就陆续承担了三次由县教研室组织的“送课下乡”活动，参加了县上的青年教师说课、录像课竞赛活动均获一等奖，参加了由市教科所组织的“德阳市小学语文新教材研讨活动”执教公开课《秋天的雨》，供全市教师学习探讨研究，参加了县教坛新秀的教学基本功竞赛获得了喜人的成绩，参加县“集体备课”专题研究现场会的示范课《自然之道》，其间发表了多篇论文，还参加了市级和县级科研课题的研究，也指导了学生数篇优秀习作发表，或指导参加竞赛，我也被评为“优秀指导教师”或“先进个人”等荣誉，被评为县“教坛新秀”、“县优秀青年教师”、“县骨干教师”称号。
在南小，不仅我的教学业务水平在不断进步提高，还学习着同事们那种对工作认真负责、乐于奉献的品质，也收获了学生带给我的成就与快乐！感谢南小领导让我在这里能快速成长！这五年半，让我学会教语文，南小精神也深深地烙在我的身上——勤奋、上进、担当、责任。感谢同事们对我的关爱和呵护，这里是我成长的乐园！无论我在哪里，这一段在南小工作生活的时光都永生难忘！她给了我成长的平台，给了我梦飞翔的机会！感恩！
特别鸣谢：北京王未迟老师拍摄的图片