中考道德与法治漫画题之心理模块

（1、学习压力）观察右图漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）下图反映了什么现象？

反映了当前学生学习压力过大；反映了学生学习负担太重。

（2）请你给孩子家长提出合理化建议。

①以正确的言行教育引导子女，减轻孩子学习负担；②鼓励孩子多做一些家务活，劳逸结合；③不要过分强调学习成绩，减轻孩子的思想压力。

（3）要解决漫画中的问题，你还有哪些合理化建议。

①教育主管部门要加强监管，切实减轻学生学习负担；②改革对学生的评价制度，避免考试单一评价的局限性；③教育创新，培养学生的综合素质；④学生也要理智的面对学习压力，，学会缓解学习压力，变压力为动力。

（2、攀比心理）观察右图漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）漫画反映了什么现象？

盲目从众心理，攀比心理，虚荣心理。

（2）漫画中的行为特点？我们对他的正确态度是什么？我们应该怎么做？

特点：炫耀性，盲目性。

态度：是一种不健康的心理，不值得提倡。、

正确做法：消费时多一些理性，少一些盲目，把钱花在关键的地方，适度消费，考虑家庭的实际情况。

（3、学会合理消费）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）如何看待漫画中女儿的行为？

①是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心重、片面追求高消费的行为；

②没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。

（2）在日常生活中我们应怎样消费？

①在消费时多一些理性，少一些盲目；②把钱花在关键的地方，购买物有所值的商品；③不与周围人攀比，避免盲目从众；④绿色消费；⑤考虑家庭实际情况；⑥注重精神消费。

（4、网购）观察漫画《“秒杀”成功》，结合所学知识，回答下列问题。

（1）漫画说明了什么？

①某些消费者存在盲从心理，盲目消费；②人们的消费观念发生了很大的变化；③网购已成为人们购物的新时尚；④我国人民的生活水平不断提高。

（2）针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议。

（5、自尊心）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）这样的颁奖，会产生哪些影响？

①伤害学生的自尊心，侮辱学生的人格；②不利于学生的身心健康成长；③出现消极情绪；④可能会产生与老师对抗的行为。

（2）面对漫画中的情形，我们应该怎么做？

①努力学习，改进学习方法，提高学习成绩；②于老师沟通，指出老师这样做侵害了学生的尊严权。

（6、异性交往）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）漫画中学校的做法对吗？

不对。①异性交往是社会生活中不可缺少的重要组成部分；②人在青春期萌发对异性的向往是生理和心理走向成熟的标志，是正常而美丽的事；③正确认识中学生的异性交往，是帮助中学生建立正常异性关系的前提。

（2）男女生之间交往对我们的成长有什么积极意义？

①有益于我们的身心健康发展；②可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；③可以扩大交往范围，锻炼交往能力。

（3）请你谈谈男女生如何正常交往。

①既需要相互尊重，又要自尊自爱；②既要开放自我，又要把握分寸；③既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率；④自然交往，公开坦诚。

（7、关注闭锁心理）观察漫画，结合所学知识，回答下列问题。

（1）漫画反映了什么问题？

个别青少年存在闭锁心理。

（2）漫画中的问题有什么危害？

①不利于建立良好的人际关系；②不利于获得友谊；③难以获得同学的理解；④感受不到集体温暖。

（3）怎样解决漫画中的问题？

①保持乐观开朗的心情；②多运动，有助于身心协调发展；③多于父母、老师和同学沟通；④多做有意义的事，能够愉悦自己的身心。

（8、依赖心理）观察漫画《团购枪手》，回答下列问题。                 

（1）图中“团购”者的行为说明了什么？

个别同学不能端正学习态度，缺乏自主学习，总是依赖他人。

（2）请指出这种行为的危害。

①使自己丧失独立生活的能力和精神；②缺乏责任感，造成人格缺陷；③不能适应社会，甚至危害社会，走向违法犯罪道路。

（3）请结合此类现象，谈谈自己如何做一名好学生？

①认识依赖的危害，告别依赖，自己的事情自己做；②学会自主，勇于承担责任；③多实践、多锻炼。

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