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2020年中考道法模拟试卷(14)

(点击)2020年中考道法:210个时政热点汇总  

 

一、选择题

1.做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们应(  )
A.保持自尊自信,激励自我

B.放大自己的优势,相信自我

C.坚持实事求是,悦纳自我

D.挖掘自身潜能,超越自我

【解析】题干说明了每个人都有自己的独特,启示我们要欣赏自我,欣赏自己的独特,做到正确认识自我,悦纳自我。C说法正确;AD与题意不相符,排除;B说法错误,放大自身优势,不符合实事求是的要求。故选:C。

2.青春的探索需要自信,自信能激发我们的潜能,获得更多的实践机会与创造可能。下列同学们日常生活中的言行能增强我们青春自信的有(  )
①劳逸结合,获得更多的实践机会
②激发潜能活力,积极思考探索
③与同学沟通,合理表达想法
④沉迷网络直播,励志成为网红
A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③

【解析】自信能激发我们的潜能,获得更多的实践机会与创造可能;增强我们青春自信,需要增强实力,为此,需要我们主动学习,积极思考与探索,把握科学的学习方法,来提高学习效率;与同学沟通,有良好的人际关系,①②③符合题意。④错误,沉迷网络危害大。故选:D。

3.如图漫画《一念之差》警示我们青少年学生(  )

违法行为必受刑罚处罚
②珍爱生命,远离毒品
③防微杜渐,预防违法犯罪
④严厉处罚,严惩不贷
A. ②③B. ①②C. ①④D. ③④

【解析】题干漫画告诉我们,许多违法犯罪行为往往是从沾染不良习气开始的,我们要防微杜渐,从小事做起,预防违法犯罪;同时要珍爱生命,远离毒品;②③正确。①错误,违法行为必受法律制裁,犯罪行为受刑罚处罚。④错误,不是青少年学生角度,再者本身说法错误,应为依法处罚。故选:A。

4.在集体生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此我们在与人交往时,应该(  )
①恃才傲物,目空一切
②尊重差异,平等待人
③彼此接纳,求同存异
④真诚坦率,友好相处
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【解析】生活中,每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此,我们在与人交往时应该学会尊重差异,宽容他人、换位思考、平等待人、求同存异,尊重他人,与他人友好相处,②③④符合题意;①不利于我们与他人交往。故选:B。

5.近年来,随着互联网技术的发展以及智能手机的普及,直播平台这一新媒体越来越受到人们的关注。直播行业呈现出一片繁荣昌盛的景象,但是在这繁荣景象的背后,直播的内容、品质也是良莠不齐。面对这种情况,下面说法正确的是(  )
①有选择地接受“海量”信息的冲击
②不传播虚假信息,传播社会正能量
③以负责任的态度合理利用媒体资源
④直播平台无限制,自由使用任我行
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④

【解析】题干中的描述,说明了自媒体在发展的同时,存在着一些负面影响,启示我们要提高媒介素养,学会理性分析和多方求证辨伪,有选择地接受“海量”信息的冲击,不盲从不轻信,既要做一名理性的媒介信息接受者、批判者,又要做一名积极的媒介信息制作者、传播者。①②③说法正确,符合题意;④说法错误,要遵守网络规则。故选:A。

6.在公交站、火车站,他们帮着指路引导;在路口,乱闯红灯、横穿马路,他们第一个说不。五年来,合肥文明交通志愿者的平凡行动(  )
①践行了社会主义核心价值观
③维护了城市良好的公共秩序
②杜绝了合肥市民的不文明行为
④有利于构建社会主义和谐社会
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【解析】合肥文明交通志愿者义务指挥交通的行为践行了社会主义核心价值观友善的价值准则,有利于维护城市良好的公共秩序和交通秩序,有利于构建社会主义和谐社会,①③④符合题意;②“杜绝”说法绝对,排除。故选:C。


7.祖国是我们的母亲,要保卫伟大的祖国不受侵犯,我们必须自觉履行(  )
A. 遵守公共秩序的义务B. 遵守劳动纪律的义务

C. 尊重社会公德的义务D. 依法服兵役的义务
【解析】保家卫国、抵抗侵略是公民的神圣职责,我们要自觉履行依法服兵役的义务,保卫伟大的祖国不受侵犯。D说法正确,符合题意。其它选项都与保卫祖国无关,不合题意。故选:D。

8.下列关于人民法院和人民检察院的说法正确的是(  )
A. 人民法院对公民权利提供有效的救济和保障

B. 在办案时,人民法院与人民检察院可以相互影响

C. 人民检察院依法独立公正行使审判权

D. 人民法院对国家公职人员的违法行为实施监督

【解析】人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。A正确;B说法错误,人民法院与人民检察院分别独立行使各自的职权,不能相互影响;C说法错误,人民法院依法独立公正行使审判权;D说法错误,人民检察院对国家公职人员的违法行为实施监督。故选:A。

9.教育部、中宣部发布文件,要求把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容,保障每名中小学生每学期至少免费观看两次优秀的国产影片。观看优秀国产影片有助于青少年(  )
①放松学习,参与经济生活
②陶冶情操,培养高雅情趣
③弘扬文化,提升审美水平
④热爱祖国,弘扬中国精神
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④

【解析】题文材料中的有关要求告诉我们,观看优秀国产影片有助于青少年培养爱国主义情感,有助于陶冶情操,培养健康、科学、文明、向上的情趣,有利于弘扬文化,提升审美水平,有利于弘扬中国精神,故②③④正确;①错误,有助于加强学习,是参与文化生活。故选:D。

10.李克强总理在政府工作报告中指出,“当今世界面临百年未有之大变局。”面对这一变局中蕴含的机遇与挑战,开放中国的青少年学生应该(  )
①培养全球意识,用世界眼光看问题
②强化国家观念,提高自身能力素质
③模仿外来文化,逐渐远离传统文化
④主动敞开胸怀,了解世界融入世界
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④

【解析】分析题意,中国坚定不移实行对外开放,中国积极融入世界大家庭中,作为青少年面对这样的机遇和挑战,主动敞开胸怀,了解世界融入世界,应该培养全球意识,用世界眼光看问题,强化国家观念,提高自身能力素质,①②④正确;③错误,吸收外来先进文化,继承中国传统文化。故选:B。

11.省长李国英主持召开座谈会,分别征求各民主党派、工商联负责人等各界人士对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见。我省政府此举旨在(  )
①坚持民主决策科学决策
②维护广大人民根本利益
③保障人民参与政治生活
④坚持科学立法依法行政
A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
【解析】题干体现政府坚持民主决策科学决策、维护广大人民根本利益,保障人民参与政治生活;提高决策的科学性,增加决策的透明度和公众参与度,①②③符合题意;④政府无立法权,排除。故选:B。

12.大海有风平浪静之时,也有风狂雨骤之时。没有风狂雨骤,那就不是大海了。狂风骤雨可以掀翻池塘,但不能掀翻大海。经历了无数次狂风骤雨,大海们依旧在那儿!中国依旧在这儿!面向未来,中国将永远在这儿!”经历了5000多年的艰难困苦,中国依旧在这儿的精神支柱和力量源泉是(  )

A. 960多万平方公里的国土B. 中国是世界第二大经济体

C. 历久弥新的中华民族精神D. 我国显著提高的国际地位
【解析】依据教材知识可知,民族精神是民族的“魂魄“。中华民族精神是中华民族赖以生存发展的精神支柱和力量源泉,C符合题意;领土、经济建设成就、国际地位都不是精神支柱和力量源泉,ABD排除。故选:C。

二、非选择题

13.【传承美德 提升素养】
请观察漫画,回答问题。

(1) 两幅图片启示我们要传承 ______ 的传统美德。
(2) 有人说:“捡到财物可以归还失主,但是必须要有足够的酬金,否则不如自己留下。”对此你怎么看?

(1)两幅图片启示我们要传承拾金不昧的传统美德。
(2)这种说法是错误的。因为:我们要践行拾金不昧的中华优秀传统美德,助人为乐,不言代价与回报;我们应该坚持诚信,践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;捡到他人财物不归还,属于违法行为,要承担相应的法律责任;等。

14.【关心群众 自救自护】
材料一 习近平总书记对贵州水城“7•23”特大山体滑坡灾害作出重要指示,要求全力搜救被困人员,做好伤员救治、受灾群众安置、遇难者家属安抚等善后工作。要注意科学施救,做好险情监测,防范次生灾害。各地区各有关部门要本着对人民极端负责的精神,切实落实工作责任,保护好人民群众生命和财产安全。
材料二 入夏以来,我省有多名青少年不幸溺亡的悲剧,引起社会关注。省教育厅向全省各地教育行政部门和学校发布了《关于进一步加强学生溺水防范工作的预警通知》,要求确保防溺水教育落实到每一名学生、每一位家长。
(1) 从下面两个不同角度,谈谈材料一说明的道理。
A.从生命的角度看,材料一总书记的指示体现了 ______ 。
B.从执政党的角度看,材料一总书记的指示体现了中国共产党 ______ 。
(2) 预防溺水,也需要我们未成年学生加强自救与自护。说说你有哪些自救自护的方法。
(1)A.对生命的守护、敬畏。B.坚持以人为本的理念。
(2)例答:去正规的游泳馆游泳,在专业人员监督和指导下游泳;不要慌张,发现周围有人时立即呼救;放松全身,将头部浮出水面,防止体力丧失,等待救援;等。
15.
【探究情境 明理导行】
下面是初中生强强生活中遇到的几个情境,请你运用道德与法治课知识进行探究。
情境一:早上天刚亮,张大爷家的狗又在小区草坪上大小便,强强告诉张大爷要将狗管好,张大爷却说他有权养狗,别人管不着……
(1) 强强这样做体现了他具有: ______ 。
(2) 强强应该跟张大爷讲清 ______ 这个道理。
情境二:早上刚到班,同桌齐齐告诉强强自己双休日“废寝忘食”地玩了一款新开发的网络游戏,到现在作业还没有完成,要向强强借作业抄……
(1)对于“废寝忘食”地玩网络游戏,强强告诉齐齐要: ______ 。
(2)对于借作业抄,强强应该拒绝,因为抄作业不符合 ______ 这一道德规范的要求。
情境三:强强所在的社区今晚要召开居民代表大会,公示一年来的社区经费使用情况,作为居民代表的爸爸却准备请假去看电影……
(1)强强应该: ______ 。
(2)强强这样做的理由: ______ 。
情景一:(1)强强这样做体现了他具有社会责任感、社会公德。
             (2)强强应该跟张大爷讲清权利与义务是统一的;正确行使权利这个道理。
情境二:(1)对于“废寝忘食”地玩网络游戏,强强告诉齐齐要:学会“信息节食”;认真履行受教育义务。
            (2)对于借作业抄,强强应该拒绝,因为抄作业不符合诚信(诚实)这一道德规范的要求。
情境三:(1)强强应该:劝爸爸参加。
            (2)强强这样做的理由:增强公民意识,学会行使知情权、参与权、表达权、监督权。

16.【聚焦江淮 点赞安徽】
学校开展了“关注安徽建设,点赞家乡发展”活动,小云搜集了三则相关新闻,让我们一起学习。
新闻一:保卫蓝天
蓝天保卫出重拳。省政府办公厅印发《安徽省打赢蓝天保卫战三年行动计划实施方案》,部署了构建清洁低碳高效能源体系、推进面源污染治理、落实环境经济政策等九方面要求。《方案》一经公布,全省人民掌声连连。
(1) 请你谈谈:省政府的这记“重拳”为何能获得掌声连连?
新闻二:脱离攻坚
脱贫攻坚抡大锤。自2016年国家在我省率先开展贫困县涉农资金整合试点以来,我省三年来累计整合各类资金357.1亿元用于脱贫攻坚。
(2) 请你分析:省政府抡这一“大锤”体现了道德与法治课上的哪些观点?
新闻三:信访改革
民主建设亮利剑。2018年12月25日,安徽省信访工作制度改革座谈会召开。会议指出要持续推进新时代信访工作制度改革,更好地维护群众合法权益、维护社会公平正义。
(3) 请你思考:亮好信访这柄“利剑”是为了保障公民的 ______ 权。
(4) 请你说说:公民在用好这柄“利剑”的时应该注意的事项?

(1)①体现了坚持绿色发展理念;②有利于改善人居环境,提高人民的生活质量;③有利于保护环境,促进人与自然和谐共生等。(意近即可,2点4分)
(2)发展的根本目的是增进民生福祉;坚持以人民为中心的发展思想;人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;促进共同富裕;全面建成小康社会等。(意近即可,2点4分)
(3)监督。(2分)
(4)实事求是,不可无证据诬告、诬陷他人;按照法定程序行使;尊重他人的合法权利等。(意近即可,2点4分)
17.
【庆祝祖国华诞 规划美好未来】
2019年,我们迎来共和国成立70周年。为了隆重庆祝建国70周年,铭记伟大祖国光辉成就,某中学九(3)班在道德与法治课老师带领下开展了研究性学习活动。以下是活动中的几个环节,请你参与其中思考回答问题。
同学们准备组织一次主题为“放歌伟大祖国”的校园歌咏比赛。
(1) 组织好本次歌咏比赛活动需要做好哪些准备?
在“70周年伟大成就校园沙龙”环节,同学们围绕伟大祖国的光明前景展开了讨论。下面是慧慧同学(女生)与辉辉同学(男生)的观点:

(2) 请你对两位同学的观点作简要评析。
同学们观看了习近平主席的新年贺词。
2019年,我们隆重庆祝中华人民共和国70周年华诞。70年披荆斩棘,70年风雨兼程。人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气……
(3) 习近平主席给人民点赞。谈谈你对这两句赞语的理解。
伟大祖国70周年之际,恰逢同学们毕业之时。面对这一人生关键时期,同学们对未来充满期待,对迈好这关键的一步充满了信心。
他们纷纷在自己的心愿卡上表达了自己的打算。
(4) 请你也来抒写一下自己的打算吧。
为实现人生梦想,在这关键的时期,我将: ______ 。 

(1)制定比赛规则,安排赛程;宣传发动,组织报名;邀请评委;现场布置,悬挂标语;等。(答对两点即可)
(2)慧慧与辉辉的观点都是正确的。把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,是全国各族人民的共同理想。从现在再过三十年,到建国100年时,我国将实现这一共同理想。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征(中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心),必须始终坚持中国共产党的领导。
(3)社会主义的中国一切权力属于人民(我国是人民当家作主的社会主义国家);中国共产党是中国人民的先锋队;中国共产党的领导地位是人民的选择。
(4)为实现人生梦想,在这关键的时期,我将:努力学习,不断完善自我;理性分析,正确进行人生选择,决定自己的目标和方向;脚踏实地,科学规划等等。



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