2020年湖北省宜昌市初中学业水平考试 道德与法治试题

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2020年湖北省宜昌市初中学业水平考试

道德与法治试题

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．生命好像一场旅行。在这场旅行中，学习打开了生命的视窗，让我们看到沿途的风景。看到更广阔、更精彩的世界。这启迪我们 

A．学习是点亮生命的明灯

B．学习是缔结友谊的捷径

C．学习是初中阶段的任务

D．学习是父母的殷切期望

2．2020年2月，在教育部“停课不停教、不停学”的号召下，全国各地中小学相继开展网络教学，超过两亿师生齐聚“云课堂”。网络云课堂 

A．使师生关系逐步走向平等

B．以新的方式促进教学相长

C．阻碍了同学间的良好沟通

D．不利于师生间的感情培养

3．家是一生读不完的书。“新冠肺炎疫情”期间，许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作，并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动 

①是为了得到老师和同学赞赏

②是为了化解家庭矛盾与冲突

③有助于养成爱劳动的好习惯

④能促进家庭责任意识的增强

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．2019年新中国成立七十周年之际，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得女排世界杯，第十次荣膺世界冠军。女排的脚步是一个国家成长的历程。女排精神集中体现在 

A．平等竞争、民主公正

B．团结协作、顽强拼搏

C．彼此尊重、宽容他人

D．互相关爱、与人为善

5．2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。制定和颁布该法典的过程说明 

A．法律具有规范和保护的作用

B．法律是由国家强制力保证实施的

C．法律是由国家制定或认可的

D．法律对全体社会成员具有普遍约束力

6．《中华人民共和国民法典》第一条写明：“根据宪法，制定本法”。这表明宪法 

A．是其他法律的立法基础和依据

B．修改程序比其他法律更加严格

C．规定国家生活中最根本的问题

D．组织国家机构并规范权力运行

7．暑假期间，有的同学在家长陪伴下外出旅游，欣赏山河美景，寻访文物古迹，感受祖国日新月异的变化。同学们参加旅游 

A．可以尽早走上工作岗位

B．容易受到外界不良诱惑

C．能从社会获得精神滋养

D．对学习书本知识有干扰

8．宜昌市加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。这告诉我们 

A．规则保障自由

B．规则限制自由

C．规则一成不变

D．规则约束权利

9．诚信是社会主义核心价值观中的一个价值准则。守信者受益，失信者受限。在我国，失信人将被限制乘坐高铁、住宿宾馆。可见，诚信是 

A．国家兴旺发达的基石

B．社会文明和谐的纽带

C．企业生存的无形资产

D．个人安身立命的根本

10．夏某因贩卖毒品被人民法院依法判处有期徒刑十年，并处罚金十万元。其涉案毒品、原料及工具被依法予以没收，违法所得被依法追缴。夏某的行为属于 

A．刑事违法行为

B．行政违法行为

C．民事违法行为

D．一般违法行为

11．代表我国全体人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位的是 

A．国家主席

B．中央人民政府

C．人民检察院

D．全国人民代表大会

12．宜昌茶，香天下。在2020年首个“国际茶日”到来时，宜昌市民向政府相关部门提交茶园建设、茶叶推介等方面建议。这是市民依法行使 

A．经济权利

B．文化权利

C．人身自由权利

D．政治权利和自由

13．近来，我国许多城市重启“小店经济”“地摊经济”，城市再现往日生机。国家鼓励和支持个体经济、私营经济的发展，有利于 

A．个体经济成为国民经济主导力量

B．激发非公有制经济活力和创造力

C．巩固和发展社会主义公有制经济

D．维护多种所有制经济的主体地位

14．对以下两幅图片理解准确的是 

A．经济高速增长使我国国内生产总值居世界第一

B．改革开放让我国经济走上了高质量发展的道路

C．我国经济发展由高速增长转向高质量发展阶段

D．我国社会主要矛盾转化为经济发展方式的矛盾

15．2020年5月，我国顺利完成珠峰测量工作。此次测量主要采用我国自主研发的北斗卫星导航系统和国产技术设备，展示了科技的力量。这体现我国 

A．加强自主创新，创新驱动发展

B．坚持对外开放，兼顾独立自主

C．借鉴他国经验，落实人才强国

D．提升测量水平，以科教为中心

16．民族文化因铭记而绵延不断。每逢端午节，宜昌市都开展端午祭奠、端午诗会等活动，纪念伟大的爱国主义诗人屈原。开展“端午活动”的意义在于 

A．宣传革命文化，弘扬革命精神

B．延续文化血脉，珍爱精神家园

C．改变端午习俗，追求与时俱进

D．转化端午精神，创造先进文化

17．“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”我们对待世界各国文明的态度应该是 

①美人之美，美美与共

②相互融合，相互取代

③以我为主，兼收并蓄

④交流互鉴，和而不同

A．①②③  B．①②④

C．①③④  D．②③④

18．“垃圾分类就是新时尚。”实行垃圾分类体现的发展理念是 

A．创新发展  B．绿色发展

C．高效发展  D．全面发展

19．《宜昌市生活垃圾分类管理办法》规定，生活垃圾分类标准为四类：有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾。下列分类不正确的是 

A．过期药片﹣﹣有害垃圾

B．饮料瓶﹣﹣可回收物

C．菜梗菜叶﹣﹣厨余垃圾

D．瓜果皮﹣﹣其他垃圾

20．我国新疆维吾尔自治区各学校大力开展读民族团结书，绘民族团结图，写民族团结宣传语等活动，其目的是 

A．促进少数民族经济发展

B．增强学生民族团结意识

C．尊重少数民族宗教信仰

D．缩小学校之间教育差距

21．2020年6月30日，《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》刊宪并即时生效。该法对保障香港的繁荣稳定至关重要，是准确贯彻 

A．一国两制方针

B．和平统一方针

C.优势互补原则

D．两岸互通原则

22．“香港国安法”明确规定，依法惩治破坏国家主权、安全的行为。这是维护国家 

A．资源安全  B．文化安全

C．经济安全  D．政治安全

23．当代中国正以负责任的大国形象活跃在世界舞台上，并对世界和平与发展发挥着重要作用。“中国担当与中国影响”表现在 

①中国构建全球治理体系的实践得到广泛认同

②中国依据对自身最有利的原则参与国际事务

③中国为国际社会的难题与危机化解作出贡献

④中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器

A．①②③  B．①②④

C．①③④  D．②③④

24．“千里同好，坚于金石。”“道不远人，人无异国。”这是中国写在对外援助的疫情防控物资上的寄语。寄语表明中国 

A．能解决疫情防控的所有问题

B．面临新的发展机遇和挑战

C．愿与世界各国人民守望相助

D．在各个国家发挥主导作用

25．恰同学少年，风华正茂。年轻人的样子就是国家的样子！面临毕业，我们将踏上新的旅程，走向世界和未来的少年必须 

A．根据个人兴趣选择职业

B．从事传统而且稳定的职业

C．走出国门才能展现风采

D．逐步培养和拥有全球视野

二、非选择题（本题共2小题，共计50分)

26．（24分）今天的你们，明天也会披甲上阵。

    2019年底“新冠肺炎疫情”发生以来，九年级学生小冉密切关注我国疫情防控情况。返校复课后，她与同学们分享了两条新闻内容。

    新闻一：“全国一盘棋”。国家采取“一省包一市”的方式组织16个省支援武汉以外的湖北地市，例如福建省支援宜昌市。同时，调集3百多支国家医疗队、4万多名医务人员驰援湖北，举全国之力救治患者（如图）。

     新闻二：我国《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书指出，医务工作者白衣执甲，公安民警、社区人员日夜值守，快递员、环卫工、新闻工作者、志愿者……在中国共产党的领导下，团结一心，取得抗疫重大战略成果。

（1）请你以“我国国家制度保障抗疫向好”为题，对上述新闻发表评论。（12分）

（2）经历疫情的你将怎样不负生命、为明天“披甲上阵”做好准备？（12分）

27．（26分）明天的中国，接续奋斗梦想成真！

       材料一：大学毕业生黄文秀，回到家乡广西百色扶助贫困村。她为村民引进当地特产砂糖橘种植技术，教村民网络销售，短短两年时间，全村脱贫88户；“英子姐姐”刘发英，扎根宜昌长阳山区支教，并为贫困家庭筹款助学，托起3千多名贫困孩子的读书梦。

       材料二：近年，宜昌市城乡发生巨大变化。老旧小区改造，城市旧貌换新颜；美丽乡村建设，乡风气象万千。越来越多美好图景展现在眼前（如图）。我的身边……

（1）战“疫”战贫都要赢。请你总结材料一中的“战贫”经验。（9分）

（2）举例说说身边发生的变化，将材料二中“我的身边……”补充完整。（5分）

（3）结合材料及所学知识分析：打赢脱贫攻坚战对人民群众有什么重要意义？（12分）

2020年湖北省宜昌市初中学业水平考试

道德与法治试题参考答案与评分说明

一、选择题(共25题，每题2分，共50分)

1- -5   ABDBC

6-10    ACADA

11- 15  DDBCA

16- 20  BCBDB

21- 25  ADCCD

二、非选择题（本题共2小题，共计50分)

26、（1）（12分）观点示例:

①中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，将人民生命放在第一位，统一指挥，全国一盘棋；

②人民代表大会制度保证人民当家作主，依靠人民共同抗疫；

③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，调动各方积极性，举全国之力救助患者；

④公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度，有利于集中力量办大事；

⑤基层群众自治制度实行群众自我管理、自我服务；

⑥民族区域自治制度有利于发挥民族团结的力量，凝聚中华民族之力，坚决打赢疫情防控战。

（符合题意，言之有理，回答两个观点可赋满分。）

（2）（12分）①要珍爱生命，敬畏生命，守护生命；

②要关怀他人生命，承担责任，奉献社会，活出生命的精彩；

③要将个人理想与国家发展、人类命运结合起来，坚持国家利益至上；

④要学习英雄，弘扬民族精神；

⑤努力学习，勇于创新，积极实践，不负韶华，做有担当的少年。

（符合题意，言之有理，回答三个观点可赋满分。）

27、（1）（9分）

经济扶贫，因地制宜发展特色产业。如种植当地特产砂糖橘。（3分）

科技扶贫，引进科技技术，促进经济发展。如砂糖橘种植技术，网络销售。（3分）

教育扶贫，扶贫先扶智，提高人口素质。如贫困山区支教、发动社会力量助学等。（3分）

（2）（5分）

水平一(1-2分）	实例体现美好图景，内容具体，语言简洁清晰。
水平二(3-4分）	实例体现身边美好图景，内容具体，语言简洁清晰。
水平三（5分）	实例体现身边变化及美好图景，内容具体，语言简洁清晰。

示例:过去道路差，出行难。如今村村通公路，处处有绿道，出行方便环境好。

（3） （12分）观点示例:

有助于①人民脱贫致富，过上幸福生活；

②共享发展成果，提升幸福感、获得感、安全感;

③认同党的奋斗目标及以人民为中心的思想，增强爱国情感，坚定党的领导；

④感受社会主义制度的优越性，坚定四个自信；

⑤协调区域发展不平衡，走向共同富裕，对全面建成小康社会、实现中国梦充满期待与信心......

（符合题意，言之有理，回答三个观点可赋满分。）

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