【闲暇】误区之一
闲暇时可以放纵
2017.07.02
迎来假期
教师和学生都会憧憬自由放松的生活。学生不必担心上学迟到,教师不必烦恼有批改不完的作业。但是,如果将“不必担心”与“可以随心所欲”画等号,那就是错误的。
因为闲暇不等于闲散,放松也不意味着放纵。西方有一句格言 ,晚起者见不到日出,其含义就是按自然规律作息且勤劳的人收获更美好的生活。
【闲暇】误区之二
休闲需要强有力的经济支持
2017.07.02
如果旅游,尤其是出国旅游是需要一定物质基础的。
那么是不是没有优越的物质条件,就不能过一个愉快而又充实的假期呢?假期生活不仅只有旅游一个选择,去图书馆看书、参观博物馆,或者打工实习等都可以达到休闲、体验生活的目的。
而且旅游的方式也多种多样,不同的出行方式会带来不同的收获和感受。
【闲暇】误区之三
假期是补习和培训的好时机
2017.07.02
许多家长将假期补习视为孩子假期理所当然的选择。怕输在起跑线上、望子成龙、没时间陪伴孩子等原因都会让家长倾向于在假期为孩子选择“培训班”“补习班”,希望通过“ 加餐 ”来实现超越,弥补不足。
正所谓不会休息的人不会工作,不会娱乐的人也不会学习。学习需要劳逸结合,如果假期的学习内容和生活方式与在校的性质相同,仅仅是学校生活的复制,那么假期就会失去应有的价值。
假期是学生陶冶情操,认识社会,发展个人兴趣与爱好,形成职业认知的绝佳时间。
闲暇属于兴趣
子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”
论语
谁都希望孩子学习成绩优秀,但如果刻意追求,甚至以剥夺孩子假期的代价来换取高分,就不值得提倡。每一个孩子都有他突出的发展潜力,在假期里投其所好,让他张扬一下又有何妨?
我的孩子学习成绩比较一般,但我决意不让他去上辅导班。孩子喜欢玩水,暑假带他去学游泳,结果他不仅学会了一种技能,还学会了感恩,学会了尽责任。每次离开泳池时,我护着他先爬上岸。等我爬上岸时,他担心我滑倒,早已把鞋子放在我的面前。冲澡时,他主动去拿洗发水和沐浴液。冲澡后,他又把洗发水、沐浴液以及我们的换洗衣服收拾好,分别装进塑料袋。这对于一个平时被母亲娇宠的独生子来说,是个意外的收获。
2
闲暇属于见识
(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏夫子渭然叹曰:“吾与点也!”
论语
每年我们班都会组织一次班级家庭自助游,带上孩子,跋山涉水,一路汗水一路欢歌。爬山,看云雾缭绕、树木葱笼,一览众山小;漂流,听流水涂涂、渔歌互答,满目峭壁奇。好奇的孩子们见识了一些名山大川古寺,听闻到几个神话传说故事,开拓了视野,增长了见识,就连写下的作文都充满了盎然生趣。
3
闲暇属于爱
子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。”
论语
一次,一名七年级学生写了一篇欣赏音乐之美的作文,那优美流畅的文字,正如一个个叮咚作响的音符,敲击着我的心灵。为了让儿子也享受到这种美好,我希望他假期学钢琴。起初他很排斥,试上了一节课以后,觉得很好玩,于是就“玩”上了,现在也能弹得像模像样。学习弹琴之初,我们父子就“约法三章”,我绝不逼迫孩子考级,更不指望他能弹成“家”,只是希望借助音乐来调节他枯燥的学习生活,并通过幼时的启蒙丰富他以后的人生,使他以后的精神生活更加快乐。
知识来源
郭元婕. “雕刻”闲暇时光[J]. 人民教育,2014,(11):36-39.
刘学文. 闲暇属于兴趣、见识与美——三则《论语》的启示[J]. 人民教育,2014,(11):39-41.
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