会计硕士毕业要求发C刊，这要求不低！

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会计硕士毕业要求发C刊，这要求不低！

注：C刊指CSSCI来源期刊（南京大学中国社会科学索引来源期刊，又称南大核心）

说起发论文，一直都是学术圈的热门话题。一般来说，财会博士毕业，没有两篇C刊（至少2篇）都达不到外审条件，没有三篇及以上的C刊，博士毕业找工作竞争力都不好说（这里说的普通C，当然有高质量期刊发表更佳），靠实力发过C刊的，能体会出发C刊的不容易。博士发C刊不容易，硕士发C刊更是不容易。

近日，高校财会新闻记者了解到，东部某985大学要求会计学硕毕业发C刊一篇：东部某财经大学会计学院要求学硕毕业发C刊一篇，当然老师是第一作者，学生可以是第二作者，如果学生是第一作者的，可以发一篇北大核心替代，这所大学还是比较人性化。

会计学硕毕业要求发C刊的，这样的高校可能不在少数，欢迎留言补充，小编先谢啦！

正方意见：

学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academic degree)的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。学术型硕士对于打算继续读博士的学术型人才具有中间跳板的作用。拿出发表的C刊申请博士都是重要的加分项，是否能进面试或复试，得看申请人提交资料的实力，就发C的硕士还是有一定科研训练的，能引起博导更多关注。

从未来发展来看，学术型硕士生科研能力的维度主要为文献的搜集及处理能力,逻辑思维能力,问题发现及解决能力,论文写作能力和批判能力等五个方面，这些能力对于硕士毕业后，无论从事读博、从事科研工作、撰写研究报告、管理项目、解决实际问题，经过系统科研训练的与没经过训练的相比，给人的感觉就是不一样，这是事实。

反方意见：

学硕士需要发C刊才能毕业。话说现在国家都不提倡论文至上，清华现在博士都没有规定必须要论文才能毕业，况且还是硕士，太不合理了吧！

文科的好期刊不多，文章却很多，硕士生如果没有钻进去，想发C刊论文，确实有一些难度。现在硕士一年级课程很多，三年又要面临找工作的压力，真正能做点学问就一个学期或一年。没有一点悟性，不聪明的学生，能发个一般期刊就可以了，没有必要非要整C刊，话说回来了，老师有几个整的？

现实选择：

有自己挚爱的大学，这是自己的选择，你改变不了，改变不了的就接受吧！努力发C，要清楚导师、自己的学术水平、自己能不能静下心认真写论文、运气都是决定你能不能发C的因素。

最起码选有C刊发表经历的导师

1.选追求上进、相对年轻的，有职称晋升压力，有动力搞研究的导师；因为这样的年轻导师职业处于上升阶段，他必须要有成果，要使劲写论文发c。如果你是他的学生，他有可能会带上你一起飞，因老师需要成果支持自己评职称，有可能会认真思考后告诉你论文该怎么写，比如题目，思路、大体框架等等。你论文写出来后他们会认真修改，提出修改意见。因为你的论文要是发C了，一般导师会是一作，这是给他们自己弄科研成果呢，怎么会不认真对待？但前提你的学术水平要可以，态度要认真，不然导师哪来的时间扶“阿斗”。

当然你也要清楚，这一类导师通常要求比较严格，你要做好经常被导师“加持”、绝大部分精力用在科研上的思想准备。

2.跟着大牛导师，教授或博导，有社会影响力的导师；这类导师没有了职称晋升压力，但其科研经验丰富对你的C刊拟投稿论文选题或大论文选题可行性，逻辑合理性、研究创新性还蛮有感觉的，不要过多期望导师给你字字句句修改，能在大方向帮你把关已经很好了，还要啥自行车？当然，所选的导师同时是博导那就更有意思了，同门博士生基本上每周有组会汇报进展或研讨论文，博士师兄师姐在论文细节的指导或修改方面往往能帮助你，师门的这种科研氛围能把你带到C刊或以上水平。但是，你要知道，能报大牛的研究生，自己一定要勤奋、努力、科研有悟性，起码你要让大牛导师觉得你是可塑之才，最起码要让他觉得你勤奋踏实努力，他才会多费点心思指导你，说不定就真名师出高徒了。

选担任不少C刊审稿人的导师，可能更显著，哈

如果上述导师都没有选上，那就自力更生，自己努力+导师指导，也可以杀出一条路！

应避免的不正的认识：

1.导师对我有点化，但没有太多时间指导我的科研，甚至帮我改论文，我对老师有意见。

支招：人要有感恩心，能收留你在门下，并且在大环节对你有点化已经不错了，其他细节，自己努力去搞定，无形当中可以培养自己独立科研能力。

2.抱怨老师安排太多的科研课题的研究任务，感觉自己是在打工。

支招：如果跟老师做的是纵向课题，这是好事啊，硕士论文选题基本上有了，做好了，硕士论文就可以出来了，也可以有用来投稿的论文啦。如果跟老师做的是横向课题，这也不是坏事，虽然累点，我想你只要用心，一定能提高研究报告的撰写能力，将来你就可以独立接活了。所以，哪有在读研期间不干活的，要么为老师干，要不自己干，看似都是在付出，其实也都是在得到。

3.跟老师合作的论文，得经老师修改，觉得行了才能往外投稿，一般也是老师往外投稿，为毕业达标着急。

支招：有机会了见了老师，可以主动谈你发给老师稿子后期修改情况，以唤醒老师的记忆，你都这么认真的对待，说不定老师也会被感动，往前推进。当然，如果老师实在忙，你也别闲着，自己同时可以进行几个选题论文的撰写，合作者也不一定是导师（如果老师给的选题或已经给老师看过的选题、提过修改建议的最好不要找外面的合作者了，你懂得），你在投稿方面就占有“主动权”了，即使与导师合作的论文没发出来，但你与其他人的合作成果发表出来了，同样可以达到毕业要求，要灵活！

4.导师有偏心，总对其他人好，带着他们发论文，就不带我。

支招：老师对你好是有原因的，老师对他人好，同样也是有原因的。他人在师门里付出了多少你没有看到，他人在科研方面的努力你也没有看到，别人得到了，你也想得到，可能吗？当你通过不断努力，变得优秀时，相信谁也会看到，导师也是这样。所以，带不带你是老师的事，努不努力是你自己的事，不贪心，一份耕耘，一份收获！

5.精心准备好上万字的论文选题被导师否了，老师让重新按他要建议选题

支招：可能思路不大一样，你说你有理，导师说有导师的道理，哪有什么对错？否了，就换，毕竟最后是导师把关，为了导师能给开题或毕业签字，也得换，也得改，而且是痛痛快快改，乐乐呵呵改，满满的感恩。因为人简单，没有那么多事，听话，他人才会愿意跟你交往。再说了，之前的选题虽然被否了，但也有道理，也不影响你继续整篇小论文啊，也可以往外投稿。

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