寒意阵阵勤视导 养正积慧开新篇——体艺发展部集体视导红糟房小学

  2021年1月7日上午9点半，沙坪坝区教师进修学院体艺发展部全体成员集体视导红糟房小学。本次集体视导以座谈的形式开展，主要是针对红糟房小学学科精品课程和体育特色学校进行专项视导，希望从学校在建精品课程的过程中找到更好的经验或者更好地建议，以便能够促进学校更好的发展。会议分别由体艺部主任王天俊和红糟房小学张群校长主持，参加会议座谈的有体艺部全体研修员，红糟房小学全体校级领导、教务处和教科室负责人，体艺学科组组长。

  首先由张群校长就学校“正慧书法”精品课程做了全面介绍及对未来十四五发展的思路，让与会的研修员对学校的正慧书法教育有了更新更全面的了解，了解到学校被授予全国首批“书法艺术教育实验基地”“重庆市书法艺术教育示范学校”等荣誉。

  其次由红糟房小学负责足球教育的鲜军介绍了学校的足球发展从零起步到如今全国足球基地学校的发展过程以及取得的显著成效。

  最后由副校长张红介绍了学校在课程建设上作出的系列探索以及学校课程建设的未来思考。

  听完介绍之后，研修员们一致认为红糟房小学发展非常扎实，在较短的时间取得了显著成绩，归结起来有三点经验值得学习：

01

  其一是"小而不小"“小中见蕴大"。学校小，校园面积小学生年龄段小；然而学校做的教育成绩和成效很大，学校不仅仅有悠久历史，文化积淀厚重，更是学生核心素养得到全面发展，成效显著，社会影响力大；学生发展潜力大，学校发展潜力巨大。

02

  其二是学校工作虚实相生，生生不息。虚，是指学校有文化源流梳理，有体系构建，有未来规划；实，是指学校在特色发展过程中做到“普及+提高”，在课堂、课程、科研、活动、评价方面的工作做得朴实、真实、扎实，甚至是夯实，表明了学校在教育工作上做到了既有仰望星空更有立地潜行，有渊源流长，也必将生生不息。

03

  其三是学校工作团结互助，和谐共进。非常明显地就是感受得到学校校级班子、中层干部和教师之间都很好的团结互助，也可以明显感受到师生之间和谐共生，互助前进的欣欣向荣的校园气象。

  同时，研修员们也给出了一条建议：希望学校在未来十四五规划中用五大思维加强学校校园文化顶层设计。用课程思维加强大课间设计的课程化，尤其是大单元思想下的课程设计；用艺术思维、科技思维、监测思维、融合思维加强学校精品课程在学校综合发展过程中的重要领衔作用。让孩子们在健康快乐的运动中得到有品质的教育，让学校在优雅的艺术氛围中开展有品味的教育。

END

撰 稿：王天俊

审 稿：邓达友

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