专家引领明方向 同伴帮助促成长——邓达友名师工作室暨“生态美育视域下的中小学美术‘831’教学实践研究”观摩研讨会

3月23日，邓达友名师工作室全体成员在树人凤天小学和融汇沙小开展“生态美育视域下的中小学美术‘831’教学实践研究”观摩研讨会，本次研讨会邀请到了重庆市教科院美术教研员侯大全老师和中国教育学会美术专委会学术委员沈小虞老师。活动由沙坪坝区美术研修员邓达友老师主持。

上午，工作室成员在树人凤天小学观摩了树人凤天小学齐菲老师执教的《我们的社区》、树人小学邓钦水老师执教的《太阳》。下午，在融汇沙坪坝小学观摩了陈雪莲老师执教的《假如我是巨人》、李美霖老师执教的《大师画我也画》一课。

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侯大全老师和沈小虞老师深度剖析4节课，做了精彩专题报告。侯老师从宏观角度剖析美术课堂的育人方向，从教材灵活使用、知识结构把握、课堂呈现形式、学科本位观念转变及其课堂教学的特色与原创等方面做了精准指导。沈老师从微观角度对4节课具体细节的处理、教学环节的巧妙过渡、教学艺术风格和教学资源的流派统一等给予了中肯的建设性意见和建议。两位老师一致认为一堂好的基础美术课应当立足于学生、立足于实际，应当更多关注人性本体，能在不同地区、不同学校和不同学生中完成教学任务，达成教学目标。

最后，工作室成员分享了看法和收获，对美术课堂有了更深的认识。邓达友老师表示，一堂生态的、具有研究性和示范性、学习性的优质课需要在专家的指引、团队的帮助下反复打磨、思考、推敲，工作室学员必须更加刻苦学习，善于思考，勇于创新，提升自己的课堂教学能力。

水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。聚专家之智慧，促能力之提升，相信在以后的日子里，工作室成员的教学能力之花一定会更加绚丽多彩！

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撰 稿：邓达友

审 稿：麦   莉   王显锋

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