宏观构建管理体系 科学规划机制层级——管理机制构建项目组活动在天星桥中学举行

2021年6月23日下午，天气晴朗、凉风习习。重庆市沙坪坝区智慧型单元化学本教学改革“管理机制构建”项目推进会在重庆市天星桥中学举行。

会议由沙坪坝区教师进修学院科研中心张林主任主持，科研中心卿凌老师，项目组成员学校教学副校长、教科室主任和骨干教师出席此次会议。此次会议主要目的是划定本课题项目在学校层面以及区级层面管理机制的内涵、单元，同时为7月上旬全区课题交流会准备材料。

会前，各项目学校将本校修改后的“智慧型单元化学本教学管理机制”发放给所有成员学校互相学习。通过互相学习，各成员学校取长补短，使制度更为完善。为了使7月课题交流顺利进行并且有亮点，首先确定由天星桥中学代表进行汇报，在此之前，每个成员学校都需要提交本校的经典案例，由天星桥中学统一编辑材料和汇报准备。

在互相学习的基础上，张林主任高屋建瓴，进行“机制”与“动机”构建的理论引领。然后根据智慧型单元化学本教学要求，结合国家教育大政方针，组织各成员学校充分讨论，确定学校层面的管理机制为5个大单元，即教学管理机制、备课管理机制、作业管理机制、资源管理机制、研修管理机制。

接下来从区级层面加强对各个学校的指导，全区需要建立统一的管理机制。张主任逐一询问各学校的教学管理需求，然后确定出9个方面的管理机制内容，他们分别是：教学管理机制、备课管理机制、作业管理机制、资源管理机制、研修管理机制、人才管理机制、中小学区域联动机制、教育集团管理机制、共同体管理机制。

在深入推进沙坪坝区智慧型单元化学本教学改革的背景下，管理机制构建项目组积极行动，互相学习、相互配合，把项目不断推上更高台阶。

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撰 稿：张林

审 稿：卿凌

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