评估安置先行 特殊教育落地

评估安置先行

特殊教育落地

 2022年4月14日，“沙坪坝区2022年春季学期特殊教育专家委员会工作会暨特教学生教育评估与安置会议”在区教委十二楼会议室召开。沙坪坝区教委、区残联、区民政相关科室领导、“沙坪坝区特殊教育专家委员会”成员共21人参加了本次会议。重庆市教委基教处二级调研员杨英老师、重庆市教育科学研究院特殊教育教研员沈剑娜老师出席了会议。

▲特殊教育专家委员会

工作会现场

特殊教育专家委员会

评估及安置工作会

 初教科王兰副科长汇报了沙区特殊教育工作：沙坪坝区积极响应《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，在特殊教育保障体系构建、适龄残疾儿童少年评估安置、特殊教育师资培养、个别化教育服务落地四个领域做出了卓有成效的探索。特殊教育研修员组织学习《沙坪坝区义务教育阶段特殊教育随班就读学生认定办法》，布置特教评估安置具体工作及要求。

▲罗咏梅、杜艾静

组织学习、布置具体工作

 特殊教育专家委员会分四组对适龄残疾儿童（少年）开展教育评估与安置工作。评估工作充分体现了“过程严谨、建议慎重”两大特点。

▲区特殊教育专家委员会

开展评估安置

 重庆市教委基教处杨英老师赞赏“沙坪坝区特殊教育专家委员会”制度健全、队伍健全、方法科学、扎实有效。杨英老师提出三个希望：

出经验、出成绩，引领全市特殊教育工作迈上新台阶。
紧紧围绕十四五特教提升计划，对标国内先进地区，成为重庆市教育在全国打得出去的一张名片。
聚焦重庆市特殊教育现有不足积极开展研究实践，为“融合教育、送教上门、孤独症专项教育”凝炼可推广、可操作、可复制的先进经验。

▲重庆市教委基教处杨英老师讲话

领导专家指导沙坪坝区特殊教育工作

 会议期间，杨英老师、沈剑娜老师、区残联成艳英科长、区民政王文辉科长，区教委王兰科长到嘉陵小学和阳光家园小学资源教室，指导沙坪坝区特殊教育工作。进修学院罗咏梅、杜艾静老师全程参与。

 在嘉陵小学资源教室，领导专家观摩兼职资源教师感觉统合、认知语言、执行功能个训课。观看《资源教室管理记录手册》和随班就读学生“一人一档”。

1

观看特殊学生

一人一档

2

嘉陵小学

认知语言个训课

 在阳光家园小学资源教室，领导专家深入体验融合教育小组课。第一类课程是潜能开发；第二类课程是特长培养。阳光家园刘家容校长作融合教育工作汇报《从“融”前行，让每一缕阳光都灿烂》。3

 阳光家园小学

注意力训练课

4

刘家容校长

作工作汇报

 重庆市教委基教处杨英老师充分肯定沙坪坝区融合教育工作：办学指导思想端正、融合教育管理到位、工具手册设计科学、“一人一案”充分落实、教师队伍敬业专业、资源教室使用完备，形成了环环相扣的工作模式。评估安置先行，特殊教育落地，为区域特殊教育高质量发展作出有力探索！END

撰稿 | 杜艾静

责编 | 刘旎 许秋硕

一审 | 张林

二审 | 余华云

三审 | 龚雄飞 王冰晶

往期回顾

Historical articles

沙坪坝区教师进修学院2022年4月16-30日线上研修工作安排
沙坪坝区参加全国小学生科学学习质量监测获得好成绩
沙区教师参加市音乐优质课竞赛获一等奖
沙坪坝区成功入选国家义务教育质量监测德育典型区县
沙坪坝区教师进修学院组织开展廉政风险防控培训