2021级新生心理委员培训第一讲:心理委员的工作职责与角色定位
心理教育
心理委员线上培训
为了更好开展心理活动,提高我校心理委员的专业能力与素养,我校于12月14日下午举行了2021级新生心理委员培训。活动以线上的方式展开,全体2021级心理委员参与,大家收获颇多。
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这次活动的主讲老师是来自学工部的刘瑞华老师,她围绕心理委员的工作职责与角色定位为心理委员们展开了教育与引导。
// 精彩回顾
本次培训活动主要围绕四个问题展开:为什么有“我”?“我”是谁?“我”做什么?“我”要怎么做?
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01
当代大学生面临种种压力,具有心理问题、心理障碍的人的比例高达18%-25%,心理危机事件时有发生。当代大学生心理健康现状不容忽视,因此一位合格的心理委员就显得尤为重要。
- No. -
02
刘老师对于心理委员的角色定位进行了详细的阐述。作为心理委员,必须要做到关心同学,关心集体,理解和热爱心理健康教育工作,还需要有较高的心理健康水平、较强的语言沟通能力和敏锐的观察能力。除此之外,心理委员要接受一定课时的专业知识培训。重中之重,心理委员必须恪守职业道德即保守秘密。
Part 03
“我”做什么?
刘老师规范了心理委员的工作职责。心理委员不仅要宣传普及心理健康知识,还要组织开展心理健康活动。活动外,心理委员要为同学提供心理支持,并及时反映异常心理问题。心理委员作为宣传员、组织者、信息员,必须尽职尽责,做好自己的工作,推动心理健康工作的进一步发展。
Part 04
“我”要怎么做?
心理委员需要根据不同时段区别对待不同事务产生的问题。新生入学季、开学初期、评优选干等不同时期要面临的问题是不同的,对于日常事务、应急事务和其他事务的处理方法也是不同的,因此心理委员们要具体问题具体分析,更好地处理同学们各种情况。
// 总结
最后,感谢刘瑞华老师的精彩讲座,也感谢每位心理委员在此活动中的积极参与。心理委员作为连接同学和学校的桥梁,在维护同学们的心理健康方面发挥着极大的作用,因此,心理委员较高的素养和较高的专业能力就显得极为重要。通过这次培训,希望各位心理委员能够明确自己的工作职能和角色定位,汲取更多专业知识,为今后心理健康工作更好地展开打下坚实的基础。
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咨询安排表
星期一
下午14:00-17:00 姜玉荣
星期二
下午14:00-17:00 刘瑞华
晚上18:30-21:30 张佩云
星期三
下午14:00-17:00 陈婷
星期四
下午14:00-17:00 专业医生
晚上18:30-21:30 张晓宏
星期五
下午14:00-17:00 耿会玲
阳光心事
#小编说#
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#每周一问#
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