【每周一语】——寄语下一代及其家长、老师

合理地运用教育方式方法是家庭教育收效的前提条件。

亲自养育，加强亲子陪伴。尽量避免隔辈教育抚养，隔辈的宠溺及放任对孩子成长不利。亲子陪伴可以加强交流，掌握情况，共同读书，共同游戏，在陪伴中建立亲密的父母子女关系。

共同参与，发挥父母双方的作用。教育孩子时父母应当达成一致，最忌一个严厉，一个娇宠。

相机而教，寓教于生活之中。抓住生活中点点滴滴小事，例如吃饭时注意节约粮食，离开房间关灯，过马路注意信号灯，遵守公共秩序等。

潜移默化，言传与身教相结合。一味地说教，在当今孩子中作用不大。亲身示教，发挥表率作用，要求孩子不做的，父母首先不做，要求孩子做到的，父母首先做到，在潜移默化中让孩子感受到春风化雨、润物无声的力量。

严慈相济，关心爱护与严格要求并重。生活学习上关心关爱，行为习惯上严格要求，关心爱护使孩子健康成长，严格要求促孩子德行发展。

尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导。遵循自然规律，不搞拔苗助长式的教育，不进行严重违反孩子意愿填鸭式的教育方式。量力而行，顺势而为。

平等交流，予以尊重、理解和鼓励。不可以长辈的威仪压制孩子，应允许孩子申辩并平等地与之交流，充分理解孩子犯错并及时纠正，鼓励孩子放下包袱轻装前行。

相互促进，父母与子女共同成长。良好的家庭教育促进孩子健康成长，孩子良好的品行又带动影响父母，进而达到互相学习、共同进步的目的。

五常市关工委

2022.12.12

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来    源 | 五常市关工委

编    辑 | 何洪丽

校    对 | 王　虹

审    核 | 李　锐

监    制 | 修国强