这位女教师刚刚完成蒲川茶文化研学，她有一肚子的话要说……

7月22日，做为腾冲生态研学教师组中的一名成员，我在蒲川乡进行了一次以茶为主题的研学之旅，所见所闻，甚为感动。

缘自清凉山脉，顺国道直抵茶乡，以“我行我塑，知行合一”的名义相约蒲川，欣赏茶、茶园、茶叶加工技艺和品味茶所蕴涵的普世价值与人文精神。

蒲川历史悠久。南诏时期，有当地蒲族居住，故取名“蒲窝”。因龙川江、大蒲窝河、小蒲窝河三条河流形似川字而得名“蒲川”。这里有青山绿水，更有万亩茶园，是走进大自然，品味茶文化的绝佳之地。

研学的第一站，隐身茶山栈道间，体验做一回茶农的快乐。似乎是熏染了茶文化的气氛，夏雨淅淅沥沥的飘着，染湿了远山，染绿了茶尖，绿叶、鸟鸣、茶香，一切的事物都美好了起来。“上通高山嘛歇个气，感谢小妹嘛来采茶……”采茶歌起伏在如丝般蜿蜒的茶田绿道中，体验生态之美，焕发起这片土地的勃勃生机。

蒲川乡茶办张发达总经理给大家介绍了蒲川茶业的发展演变，并做了示范采摘。研学组成员头顶竹帽，身背竹篓，手采新茶，在清凉山采茶基地，体会生活最初的模样。在专业采茶人员的指导下，在游览自然和人文景观的同时，感受到蒲川地域民俗和人文风情，在游玩中放松，在游玩中学习。

青山叠翠，学员认真采撷着一芽两叶的嫩茶，有的独自一人，有的三五成群，有的跟着茶农边采摘边请教采茶技巧，还有的进行采茶比赛……满山欢声笑语，勾画出一幅青山采茶美图。

半个小时的采茶经历足以使大家一生难忘。看着自己采摘的嫩芽交到一起集体称重、评比、杀青、揉碾、烘干，那份认真劲让团队精神得到体现，这道风景使研学之行更加显得意味深长。

研学的第二站，是到老九区“茶花红”生产基地做茶叶包装设计。“茶花红”是蒲川乡的一张靓丽名片，在绿茶飘香的青山之中脱颖而出，喝过一次就让人难以忘记。

长长的桌面，摆好了笔墨纸张，手起笔落，设计一幅自己心目中的茶叶包装。如此愉快的个性设计，学员们大展身手，“清新”、“观云”、“幽兰”、“红花”，团队比拼，创意无穷，精彩点评，掌声不断。工作人员手把手教大家包装茶饼，温润的手，温润的笑，浸润着茶人对茶犹如母亲对婴儿般的精心细致，给老师们留下了难忘的印象。

研学的第三站是茶艺表演。文艺风向的茶艺师现场表演茶艺，从茶叶茶具、沏茶冲泡、茶礼茶艺，最后谢茶收具的展示，每个过程都优雅自如，如清风拂过山冈，茶文化尽在其中。

茶艺表演过程中，有古曲伴美文朗读，茶的故事娓娓叙说；有蒲窝的传说故事，我记住了“水乖啰；有学员跟着老师动手泡一杯香茗，生活原来可以慢饮；还有热烈的知识抢答——

“碧螺春的外形是什么？”

“点茶是哪个朝代的饮茶方式？”

“鲜叶采摘下来以后该如何处理？”

……

一花一世界，一叶一菩提。一粒觉悟了的茶树种子，落地了就要开花。每次的相伴同行都是一段不同以往的成长旅程，这次研学砺行，如一缕淡淡的茶香，熏染着老师们的研学之心；又如一杯清澈的茶水，浸润着我们对文化的传承之情，对做茶人工匠精神的由衷敬佩，让生命回归自然，让教育返璞归真，让我们带着感悟走进研学。

最好的教育在路上，我们为研学而来，在蒲川学习到了以茶和茶文化为主题，涵盖茶园观光、茶叶品鉴、茶山游览、茶特色建筑、茶事劳作、茶俗体验、茶艺观赏等内容，触摸到乡村旅游、生态旅游、文化旅游、主题旅游的跨界旅游模式，感受到振兴乡村，发展茶业的热忱与渴望。

学员尹思梅老师在分享中说：“茶之为饮，发乎于神农，闻之于周公，茶之于中国文化，传承千年，历久弥新。此次蒲川茶之研学，让我们重新认识了这个地方，这里的人民有着深厚的茶乡情结，茶融入了他们的生活、生命，祝愿这里的人们能把茶文化带出腾冲，带向全国。”

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文/段秋云

图/董诗虎

设计制作/严正顺

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