侯云洁州级英语名师工作室开班仪式暨第一次活动在蒙自举行
7月1日，侯云洁州级英语名师工作室开班仪式暨第一次活动在蒙自市第四中学举行。
开班仪式上，红河州教科所对云南师范大学侯云洁教授和指导第一次活动的专家们表达了感谢，希望工作室成员珍惜机会，认真学习，不断提升专业能力，推动红河州英语学科教育教学质量的提升。工作室主持人侯云洁教授阐述了工作室的宗旨和未来的工作规划。蒙自市第四中学副校长黄容旭致欢迎词。
活动中，侯云洁教授为工作室成员们带来了一节报刊阅读示范课，通过生动地讲解，展示了如何利用报刊资源进行高效的英语阅读教学。她的课堂不仅注重学生的语言能力培养，更强调对学生思维能力的提升。来自金平一中的李丁涛老师表示，会在今后的教学中，将课上所学进行尝试运用。
侯教授还为大家带来了题为《新时代外语教师职业素养与发展规划》的主题讲座，强调了外语教师应具备的职业素养，为工作室成员点明了发展方向。激励教师们不断提升自我，适应新时代教育的需求。
此次活动分学段进行，来自昆明市第三中学的陈谌老师为中学组成员们带来了题为《中学英语听说教学实践和口语能力培养》的讲座。陈谌老师通过翔实的PPT展示和生动的讲解，分享了中学英语听说教学的先进理念和实际操作经验。她强调了听说教学中“Presentation, Practice, Production”的三步教学法，详细讲解了如何在每个环节中创设真实情境，激发学生的学习兴趣，并结合具体实例展示了如何通过多模态信息呈现有趣的课堂活动，提升学生的听说能力。
在陈老师的讲座后，侯云洁教授分享了高中英语听说训练的两种模式：“以听促说”和“以说促听”，教师可根据学生学情和文本难易度选择两种模式进行教学，不断提升学生在听说交际能力方面的自我效能感，发展学生的综合语言能力，落实核心素养。来自个旧十中的罗娜老师表示，陈谌老师的讲座和侯云洁教授的分享不仅加深了老师们对理论知识的理解，更提升了老师们在课堂教学情境中灵活运用这些知识去解决问题的能力。
小学组开展了题为《小学英语自然拼读教学的体系、方法和模式》的讲座。自然拼读是独立阅读的敲门砖，也是从“听说”到“读写”的桥梁，能帮助孩子实现“见词能读、听音能写”。
来自昆明市经开区瑞云小学的孙俊波老师围绕“小学英语自然拼读教学实践探究”这一主题，从自然拼读教学背景、自然拼读理念和方法、自然拼读教学实施原则和路径、自然拼读教学实操等多个方面，对自然拼读进行了全面而到位的解读，向老师们传授了多种教学方法和拼读技巧。
来自昆明高新区第四小学的周芳老师从自然拼读与绘本阅读相结合，自制教具助力自然拼读教学，特色的作业布置等角度进行了讲解，并给大家展示了自己在教学实践中制作的精美教具。
来自昆明高新区第四小学的王恒老师向教师们传授了图片环游、拼图式教学法、持续默读、阅读圈等一系列高效而常用的阅读教学法。王老师强调，教师应该重点训练学生阅读理解能力，鼓励学生将阅读与写作结合，培养学生在阅读时的思维能力。
来自金平二小的曹菊芬老师表示，本次讲座拓宽了视野，也带来了许多教学灵感。
在交流研讨环节，工作室成员纷纷表示，工作室的第一次活动不仅拓宽了大家的教学视野，也给大家提供了具体可行的教学思路，大家对工作室未来的活动充满期待。
（州教科所）
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