官方发布 | 2022年春季学期学生返校工作安排，来啦！

愉快的寒假慢慢露出了尾巴

无论是那场和朋友的寒假旅行

还是学车的艰难与坚持

亦或是寒假的打工赚钱

也都将慢慢画上句号

对即将迎来的春季学期开学

小信有话说

一、返校时间安排

分期分批、错时错峰返校。全体学生原则上要求于2月18日、19日错峰返校，不允许提前返校。具体安排如下：

二、精准排查返校学生情况

严格落实返校前14天自我健康监测（全体学生自2月3日开始务必连续钉钉健康打卡14天），依托学生寒假钉钉健康打卡数据，全面摸排学生的身体健康情况、地域流动情况，对学生返校资格进行审核，做到一个不少、一个不漏。

三、暂缓返校学生及申请返校指引

1、在中高风险地区（实时更新）的学生暂缓返校；待所在地区全域降至低风险等级后再向所在学院申请，经审批同意后方可返校。

2、在中高风险地区所在城区（县）的学生暂缓返校；待所在地区全域降至低风险等级后再向所在学院申请，经审批同意后方可返校。

3、返校前14天有中高风险地区（实时更新）旅居史的学生暂缓返校；待离开中高风险地区14天后向所在学院申请，经审批同意后方可返校。

4、返校途中必须在中高风险地区及中高风险地区所在城区（县）转乘（经停）的学生暂缓返校；待途中转乘（经停）地区全域降至低风险等级后再向所在学院申请，经审批同意后方可返校。建议学生避开中高风险地区返校。

5、自2月3日起，学生旅居地由中高风险地区（实时更新）调整为低风险等级的学生暂缓返校；待旅居地调整为低风险等级起连续14天钉钉健康打卡后，身体未出现可疑症状持48小时内核酸检测阴性证明，向所在学院申请，经审批同意后方可返校。

6、被疾控部门排查属于密接者、次密接者的学生暂缓返校；按属地疾控部门要求完成集中隔离、居家隔离、居家健康监测后，向所在学院申请，经审批同意后方可返校。

7、有发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状的学生暂缓返校；待治疗无症状后，凭健康“四码”，向所在学院申请，经审批同意后方可返校。

8、目前身处境外及入境后尚未完成有关入境人员防控管理要求的学生暂缓返校。从境外入境后须按属地疾控部门要求完成集中隔离和居家隔离管理的相应期限后，向所在学院提供解除隔离证明和核酸检测报告，查验后提出返校申请，经审批同意后方可返校。

9.学校认为其他暂时不宜来校的。

全体返校学生需持48小时内核酸检测阴性证明。

四、做好学生数据摸排工作

自2月3日起，各学院根据暂缓返校学生范围，结合钉钉打卡和学生上报反馈情况，做到每日一筛查、一对比，及时补充和完善《中高风险地区旅居史及中高风险地区所在城区学生统计表》。

五、领取健康“四码”

开学前务必申领当地健康码、防疫行程卡、高校健康通行码、同行密接人员自查截图。返校学生必须满足防疫行程卡显示近14天无异地流动，高校健康通行码、当地健康码、行程卡均为绿码方可返校。

1.当地健康码

   打开微信搜索“扫码抗疫情”小程序即可领取

2.防疫行程卡

   打开微信搜索“扫码抗疫情”小程序，其后点击“我的行程卡”即可领取

3.高校健康通行码

   打开钉钉，点击工作台学生健康打卡处的“高校健康通行管理”即可领取

4.同行密接人员自查截图

  （1）打开微信搜索“国家政务服务平台”公众号并关注

  （2）对话框输入“同行密接人员自查”

  （3）点击链接并截图

六、提交返校申请

2月17日-19日，全体学生在申领健康“四码”基础上，进入钉钉APP填报“2022春返校申请（本科生）”。

各学院要逐一审核每位学生的返校申请，没有提交返校申请或未经批准的学生不允许返校。

七、加强学生返校途中疫情防控宣传教育

强化“个人是自己健康第一责任人”意识，学生返校前，各学院需利用钉钉、微信等新媒体平台，组织开展一次线上班会，对学生到校途中的防控措施进行再提醒。在任何时间任何情况下接到卫生防疫部门或者疫情防控部门电话告知任何疫情相关情况，要第一时间向辅导员报告。

八、做好疫苗接种工作

根据学校《关于做好2022年本专科学生寒假离校及疫情防控工作的通知》要求，2022年春季学期开学前，除禁忌症外，满足条件的学生原则上要全部完成加强针接种工作。

九、返校日程序

返校日，学生要按照“出示‘双码’（健康码+行程码）”“核酸检测阴性证明（纸质版或电子版均可）”-“查验体温”-“卫生消杀”入校。辅导员审批通过才能进入校园。

（非常重要：来校前务必认真进行健康打卡，确认钉钉高校健康通行码为绿色，并将健康“四码”截图存在手机相册便于检查）

十、返校后前两周的管理

严把校门关，返校后的两周是疫情防控的关键期，学校将继续实行外出校园审批制度，请全体同学认真做好个人健康监测，非必要不外出。

十一、暂缓返校学生教学安排

1、学生居家学习期间，由学院落实成立在线学习帮扶小组微信群或QQ群，辅导员、任课老师、学生骨干、宿舍舍友都要进入该群，辅导员担任组长，对学生进行思想引导、人文关怀和心理减压。授课老师需将课件等学习资料发送学生，正常布置作业，并开展在线辅导和答疑。

2、学生返校后，授课老师根据实际需要开展线下个别辅导，确保学生学习不掉队。

END

       

信息科学与工程学院

易班·新媒体中心

编辑 | 吴华茵

来源 | 桂林理工大学官网

校对 | 梁秋芳 黎欢钰

责编 | 王燕平

总编 | 殷鸿达

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