乙未班开学典礼 || 农禅课沈立老师
编者按
2015年9月16日凤凰耕读书院举办了首期学员乙未班的开学典礼！农禅课的沈立老师从一阴一阳的角度阐述了回归道上的教育和背离道的教育的区别，只有耕读并重、知行合一、天人合一的教育才是走在道上的教育！
沈老师发言
凤凰公社地方很好，应该做两件事情，第一个是有机农业，第二个一定要做教育。后来就把世界上最高有机认证标准的德米特引进来，经过几年转换期凤凰公社成为中国第一个获得德米特认证的有机农场。这个地方一下成为有机农业尤其是有机教育的中心，也成为德米特中国协会的所在地。
我们的经典上面讲的很清楚，一阴一阳谓之道，修一阴一阳的道称之为教。我们之所以办这个书院，就是要重新回到一阴一阳的道上。因为我们中国的教育长久以来在这个道上已经走得太远了，已经是背离了这个道。是怎么背离的？
第一个是耕和读，我们体制内的教育有读没有耕；在广大的农村地区有耕没读，基本上大部分的农民他的子子孙孙如果不爬出农村，那就是种地，没什么出路。为什么？就是不读书、不学习、没有教育，所以无法彻底改变自己的命运。
陶渊明
诸葛亮
图片来自网络
中国过去是不一样的，举两个例子：陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”除了耕之外，还是大文豪、大诗人、哲学家等。孔明诸葛亮躬耕卧龙岗，他又读，用我们现在的话说是大战略家、军事家、甚至说是CEO。
中国的教育，耕和读必须是合一的，而分离就是不符合道的。
第二个是知和行的分离。像我在大学本科是在北京师范大学，学完之后有种上当受骗的感觉。为什么？因为我在学校里面根本没有学到实用性的东西，全都学的是理念理论。当我走上工作岗位什么都用不上，所以我真正开始学习是我大学毕业以后，自己挣钱拿工资以后交学费。为什么会出现这样的情况？知和行严重的背离。就是学的东西和用的东西基本上没有关系。所以现在我在北京师范大学再开课就是要求我开的课侧重应用和实用方面的课程。
孩子在自然中玩耍
第三个就是天和人，人和自然的分离。所以我们现在的教育体系,你看像我所在的教育管理学院跟全中国很多很好的幼儿园和小学我们关系很密切。因为我不光是带硕士研究生，并且还给全国教育部的幼儿园园长、校长办上课。结果我去过很多好的学校，所谓好的学校是塑胶的运动场，所有的地方都是水泥地。没有天地自然万物，人和自然完全分离。所以我们的教育是背道的。
而我们的凤凰耕读书院，凤和凰本身就是一阴一阳，耕和读一阴一阳。并且我们现在办的不叫学校，而叫学院，我们从名称上也是一阴一阳。
书院学员劳动
第二个问题，按照中国传统文化到底什么是教育？我们书院的宗旨和文化内涵在哪里？就是一阴一阳的智慧。所以我们的书院能在道上行走，我们的学习、生活、劳动都能在道上行走。它不仅仅是一个书院的名称，我希望也能够纠正和带领现在的中国教育它在背道的路上逐渐走向正道。
第三个是凤凰公社和凤凰书院在建设过程中得到了很多人的支持。
作为任课老师，我一定把一生所学的真本领和虚本领都倾囊相授。
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