课程推荐 | 我爱绿色生活：2017青少年科学调查体验活动慕课
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青少年科学调查体验活动，是一项以培养青少年科学兴趣、提高科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标，以科学调查、科学体验和科学探究为主要内容和形式的普适性科普活动。
青少年科学调查体验活动每年围绕特定的主题，组织青少年在学习与主题相关知识的基础上，以学校（班级或小组）、家庭为单位开展相关的科学调查活动、科学体验和科学探究活动，结合生活、生产的实际，进行简单的数据统计与分析，提交调查报告，提出合理化建议，形成的活动成果提交。
2017年青少年科学调查体验活动由中国科协、教育部、国家发改委、中央文明办和共青团中央共同主办，主题为“我爱绿色生活”。通过系列科学体验和探究活动，引导青少年学习、调查、体验、了解身边的绿色生活情况，形成绿色生活理念，培养绿色生活方式。
《我爱绿色生活：2017青少年科学调查体验活动》慕课，是专门配合 “2017年青少年科学调查体验活动”活动开展而开发的指导课程，是在中国青少年科技辅导员协会和中国科协青少年科技中心指导下，由科技学堂开发和授课。课程主要分作3章20节课，第一章是2017年活动的整体内容介绍，第二章是活动指南中的两个体验活动指导，第三章是活动资源包中17个动手活动的指导。每节课都会以一个完整的活动形式来进行说明，按“引入、讨论、动手、反思”的规范，逐步展示每个环节，并且每节课选择一个环节，演示一种教学或活动技巧。本课程希望为全国各地教师充分利用调查体验活动提供的各种资源在校内开展科技活动提供帮助。
课程大纲
课程由21学时（20课时+结业考试）组成，于5月8日正式开课，7月2日结课。现已开放报名。
第一章：活动指南
课程概述与介绍－活动框架的认识与了解
第二章：体验活动
体验活动－厕纸能不能直接冲入便池
体验活动－自制空气净化器
第三章：活动资源包
3D立体眼镜－用四角猜题法引入学习知识
污水净化实验装置－用纸卡互动引导科学方法
指纹鉴定－用说明小卡总结学习内容
织布机－用红蓝猜题法引入学习知识
风向指示－用填格子法讨论科学现象
投石机－用SCAMPER学习设计重点
橡皮筋动力车－用接龙法（动物园里／橡皮筋可以做什么有什么）讨论科学现象
盐水小车－用左右跳认识科学原理
液压挖掘机－用思维导图总结学习内容
造纸术－用五感体验增进认知角度
风力发电－用探索调查法加深科学认知
验钞机－用六顶思考帽归纳总结
吸尘器－用细节特写法激发科学兴趣
电动明轮船－用关键词活动加深学习印象
太阳能动车组－用批判式问题反思总结
太阳能小车－用感官法发展科学探究能力
水果电池－用小手册总结学习知识
结业考试
讲师介绍
课程讲师：张宜婕
人称“伊娃老师”，毕业于台北艺术大学新媒体艺术系硕士班，是创客教育的积极推动者。现任科技学堂教研总监，曾在青橙教育、爱就开心创客教育任课程研发总监。曾多次在全国及国际青少年科技活动及辅导员培训活动中担任创客培训讲师。
课程交流
参加《我爱绿色生活：2017青少年科学调查体验活动慕课》课程的教师，请扫描下方二维码加入“2017调查体验活动慕课”QQ群，以便活动的开展和交流：
关于《我爱绿色生活：2017青少年科学调查体验活动》内容，请关注调查体验活动的官方微信公众号
或登录青少年科学调查体验活动官方网站，了解更多信息：
http://www.scienceday.org.cn/apply/apply/login.aspx
认证证书
凡达到课程结业要求的学员，可免费获得电子版结业证书，结业后，电子版结业证书将自动发送至您的邮箱； 此外，达到课程结业要求的学员还可以申请由中国青少年科技辅导员协会颁发的纸质培训证书。中国青辅协会员申请纸质证书免费，非协会会员需缴纳100元/张的费用。如需入会，请登录中国青少年科技辅导员协会会员（http://www.cacsi.org.cn）提交入会申请。
特别注意：如需纸质证书的学员，需自行在网站点击“申请纸质证书”，请务必填写正确的电话、姓名、地址，保证证书可以及时寄到。（若因用户填写的地址等个人原因导致的证书无法收到，将不再补寄）。
特别说明：在2016年12月9日至2017年12月31日期间，所有在科技学堂（http://www.sciclass.cn/）完成慕课学习并取得结业证书且会籍处于有效状态的中国青辅协个人会员，还将获赠价值120元的全年《中国科技教育》杂志1套。如会员已订阅《中国科技教育》杂志，可选择获得同等金额的科教书籍（如所选书籍金额超过120元，超出部分需要另行付费）。
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