课程通知 | 我爱绿色生活：2017青少年科学调查体验活动慕课开课啦！

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《我爱绿色生活：2017青少年科学调查体验活动慕课》正式开课啦！这门课程是专门配合 “2017年青少年科学调查体验活动”活动开展而开发的指导课程。课程主要分作3章20节课，第一章是2017年活动的整体内容介绍，第二章是活动指南中的两个体验活动指导，第三章是活动资源包中17个动手活动的指导。

课程安排

课时1：课程概述与介绍

在这一章中，课程介绍了2017年青少年科学调查体验活动的内容和参与方法，并介绍了本门慕课的学习方法。

课时2：厕纸能不能直接冲入便池

生活中，不少人习惯将用过的厕纸（指符合国家标准的厕用卫生纸）扔进纸篓，这样做卫生吗？用过的厕纸到底应该归进纸篓还是直接投入便池冲走？研究表明，沾有排泄物的厕纸有可能会传播病原体，危害人体健康。欧美发达国家一直以来推行的都是将用过的厕纸直接投入使池的做法。

活动特色：

本活动适合结合教学中的“引入”与“讨论”阶段进行，通过谜题引起学生对事物的好奇心，通过一个学习情境，从中观察、阅读、发现问题、搜集数据，形成解释来猜测答案，最后通过科学实验来验证。此活动适合实验类的课程，不仅培养学生的探究性精神，同时也激发学生对科学观察的积极性与好奇心。

课时3：自制空气净化器

空气不好的日子，出门带口罩、室内开空气净化气是比较有效的防护手段。空气净化器的原理是用风机将空气抽入机器，通过内制的滤网循环过滤空气，起到净化空气的作用。市面上出售的空气净化器售价较高，我们不妨尝试自制空气净化器。

活动特色：

活动适用反思与总结环节，通过改变学生的角色，从被动的聆听者变为需主动参与的评审团，增加学生的主动性与参与心，提升学生在整个环节的投入程度，同时通过评审的角度，培养学生的批判性思维，练习聆听他人的建议，并从他人身上学习并吸取经验。

课程作业

本周课程的三个课时都有相应的作业，请大家及时完成。作业的截止时间是2017年6月30日

 

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