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新疆的风沙吹不散她的情怀!

校新媒体中心 广东第二师范学院
2024-09-15

援疆工作 是爱的传递

为祖国的辽阔山河添上了万千温情

筚路蓝缕她勇担使命

万里戈壁她坚守初心

似一叶扁舟在激湍中逆流而上

如一株雪梅在大雪中傲然绽放

在风沙狂啸中 她赓续前行

她与新疆之间的情缘

道不尽 说不完

成一段佳话

她就是广东第二师范学院2002届校友

 姚春霞




奉献自我 开启旅程


姚春霞与新疆之间的缘份如同一条看不见的纽带,将他们紧密地联系在一起。

2017年10月,初次结缘,是她作为广州市特级教师工作室的成员来到新疆疏附二中送教。虽然她只为孩子们上了一节作文写作课,但老师以及学生对掌握更多学习方法的渴望和学习普通话的热情深深打动了她。第一次援疆支教姚春霞深深地感受到了祖国疆域的辽阔,感受到新疆地区师生对学习初中语文热切的期盼,她说:“希望能够发挥自己的一点微薄的力量来引领和带动他们,这样会觉得实现了人生的价值与意义。”这也为未来她两次援疆支教埋下了种子。


2023年2月7日姚春霞第一天到支教驻地疏附县


再次踏上援疆的旅程,是2021年疫情期间,姚春霞以广州专家的身份开展教师培训。一周的时间里,她与当地骨干语文教师深入交流,意识到他们在教学之路上还存在迷茫与困惑,还需要名师系统指导和引领。

2023年1月12日晚上22时多,当她在深夜突然得知有援疆支教的机会,并且需要一个初中副校长岗位的人员时,她毅然决然地报名前往,希望用自己的经验和智慧,为边疆教育水平提升贡献自己的一份力量。


2023年2月10日姚春霞首次进入副校长办公室开始办公



更换模式 克服困难


谈及新疆学生与内地学生的差异,姚春霞提到因为新疆之前采用双语教学模式,所以学生在语文学科中“听”和“说”这两方面的能力相对薄弱。针对这两项薄弱点,她调整了教学方式。首先是通过行动表达对学生的关爱,与当地的学生平等交流,拉近跟学生之间的距离,其次是让学生喜欢上语文课,感受汉字的灵动优美。


下课后和塔什米里克乡中学的同学们亲切合影


无论是在课堂交流中还是在日常生活中,姚春霞通过大量使用规范的、优美的语言为学生营造一个良好的国家通用语言文字学习环境,让学生感受到通用语言文字的生动优美与博大精深。诵读是语文学习当中重要的技巧和能力,姚春霞根据不同体裁的文章指导学生诵读,让学生能够把情感表达得更加淋漓尽致。每周两次的“语言艺术社团”课,她会选取一些关于爱党爱国爱社会主义的经典文章教学生朗读,从基本发音到朗读的腔调,再到文章感情的把握。


2023年2月15日姚春霞上的第一堂语文课


除了口语表达与诵读,语文课上她也会着重教学生不同的写作方法。基于学生的基础较薄弱,姚春霞把比较难的写作文“化整为零”,采用微写作的方式教给学生写作方法。她在课堂中通过举例教给学生写作方法,学生结合所学到的方法进行现场的片段写作,写完后互相评价。如此,学生们听、说、读、写四个方面的能力均得到了提高。


姚春霞第一次下乡的示范课作文课


援疆之路已走了一年一个月,姚春霞除任教语文学科外,还是广州支教团副团长、疏附三中副校长,她心中始终燃烧着为援疆老师、为疏附三中服务的热情火焰,全心全意地做好各项管理与服务工作。疏附三中采用精细化管理,学校各部门间相互配合,秩序井然。姚春霞主要负责学校教研工作和团委少先队的工作,她事事亲力亲为,和老师们讨论教研工作、学科活动月的开展,只为带领老师们把工作做得更好,助力学校教学质量的提升。


2023年3月25日姚春霞进行疏附县骨干班主任培训


然而,援疆之路并非坦途。姚春霞面临的最大挑战,便是学生们薄弱的基础。她深知,要改变先前教学习惯所产生的影响,需从学生们的学习习惯入手。于是,她费尽心思,根据学情不断调整教学方法,用耐心引领学生们进步。


姚春霞放学后主动辅导班上同学


除了教学中遇到的困难,生活中的挑战同样不小。南北气候的差异,让姚春霞备感艰辛。新疆的干燥气候,让她的手脚常常干裂,反复流血。肆虐的风沙也让她倍感困扰,即使戴了两层口罩,泥土的味道仍然会钻入鼻孔,让她感觉嘴里总是进沙子。恶劣的天气,厚重的风沙,都是对援疆工作者们适应新环境的巨大考验。


4月沙尘暴来袭的日子姚春霞眼睛反复发炎流泪


“千山不断西北恋,万里离家助疆繁。”姚春霞克服重重磨难,只为新疆教育事业繁荣昌盛,无论皮肤干裂流血还是“下土”狂风呼啸,多恶劣的环境都无法阻挡她为边疆奉献自我的脚步。


沙尘暴的日子姚春霞上语言艺术课只能戴口罩



培育情怀 助力传承


文化传承是一座连接过去、现在和未来的桥梁,它承载着民族的记忆与智慧,弘扬了独特的价值观和生活方式。正是通过文化传承,我们才能够感受到历史的沉淀和传统的韵味,在繁忙的现代社会中找到内心的栖息地。姚春霞来自广东潮州,自小受到潮州文化古城的熏陶,她对书法有着浓厚的热爱。“我们是中国人,我们要说中国话,我们要写中国字。”她认为国家通用语言文字的重要性会在书法中体现出来,因此普及书法教学任重道远。


同学们展示书法作品


在书法社团课的教学中,姚春霞尝试将做人的道理与书法相结合,让学生理解“字如其人”。她说:“写好书法,做一个顶天立地的中国人。”一横一竖的笔划端端正正,跟做人堂堂正正一脉相承。同时,她注重学生的握笔坐姿,每一个笔画的起承转合,让学生有好的书法基础。


越来越多的学生喜欢书法课


除了教习书法,姚春霞还任教语言艺术社团。在社团学习中,同学们不仅可以提高国家通用语言文字的运用能力,还可以掌握诵读技巧。经过三个月的学习,学生参加疏附县诵读比赛获一等奖,参加喀什地区2023年中华经典诵写讲大赛决赛获三等奖。社团的诵读作品大多是红色经典作品,通过对此类作品的诵读,同学们的爱国情怀也得到了充分培养。


2023年4月20日姚春霞第一次带班上语言艺术团学生外出参赛获得县一等奖的第一名


于姚春霞而言,文化传承不仅是我们与祖辈相承的责任,更是我们赋予来世的恩赐。我们要心怀敬畏之情,珍视传统文化,弘扬优美的精神文化,让文化的薪火代代相传,为世界文明的交响奏响最美的旋律。



传诵文化 铸牢意识


来到与广东相距五千多公里的新疆,姚春霞被这里的辽阔广袤所触动,被纯真质朴的少数民族同胞所温暖。浸润于殷红的落日余晖,耳边回荡着孩子们的声声朗诵,她的内心深处对援疆的意义有了更深刻的领悟。


姚春霞在小区里亲切地与当地维族小朋友交流交往


对她而言,援疆的最大意义,莫过于通过教学让学子们铸牢中华民族共同体意识。她深信,援疆支教的每一步实践,都在推动着国家通用语言文字在少数民族地区的普及,更在悄然间织就着民族团结的锦绣画卷。


三中校领导与支教教师们的第一次合影


作为省级骨干教师、广州市黄埔区名教师工作室的主持人,姚春霞不局限于课堂上的讲授,更时常带领教师们深入乡间,进行送教和开展讲座。她以自身的课题为示范,手把手地指导当地教师开展课题研究,用丰富的经验促进教育贫困地区的教学教研水平的提高。


2023年3月9日姚春霞第一次带领支教团老师去“送教下乡"


姚春霞的真诚与友爱,如同春风化雨,滋润着学生们的心田。初到新疆的第一天,她就将从广州带来的学习用具送给了孩子们;中秋佳节,她送给孩子们广州的月饼,还举办了诗词活动,她想让同学们能在中国古典诗词的韵味中,感受传统文化的厚重,体验疆粤之间的深情厚谊,更领悟民族团结的深刻意义。


姚春霞给同学们送广州带来的笔记本和笔

2023年9月27日中秋节前夕姚春霞给同学们送广州的月饼


在这片无垠的土地上,姚春霞用自己的行动,谱写着一曲曲动人的教育之歌。通过援疆工作的持续深耕,她期盼着能够在新疆留下一支“带不走的队伍”。她希望在提升当地教师教研水平的同时,也能点燃学生们对国家通用语言文字的热爱,对祖国的热爱,让新疆人民能拥抱物质更丰富、精神更丰腴的幸福生活。



注入活力 谱写华章


“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”援疆之路,尽管崎岖坎坷,却满载着深沉而伟大的意义。这片瓜果之乡,也在呼唤着更多怀揣奉献精神、不畏艰辛的人才,奔赴祖国最需要的地方。


姚春霞第一次到喀什古城


参与援疆支教,不仅是一次对个人价值的升华,更是一次对祖国建设的奉献。姚春霞想对有意愿参与援疆工作的托以寄语:希望同学们在踏上赴疆之路前,做好充分的准备,为这次特殊的旅程打下坚实的基石。首先,是要与家人做好充分的沟通,征得他们的支持。同时,要强健体魄,以应对边疆环境对身体的考验。还要提前了解新疆深厚的文化,在结合自身专业学科特点的同时,于教学中巧妙融入“粤”元素,为当地教育注入新的活力。

援疆之路漫漫,路虽辛而其志坚。疆粤两地的交流之桥,需要更多的有志之士一同来搭建。姚春霞衷心期盼能有更多的青年投身援疆事业,为新疆的繁荣发展贡献自己的力量,为祖国的教育事业书写出更加辉煌的篇章。


姚春霞和同学们的大合照



怀念母校 回顾青春


左一为姚春霞 拍摄于广东二师50周年校庆


作为2002届的校友,姚春霞的心中仍然激荡着对母校——广东二师的眷恋。她肯定母校对培养学生师范生专业技能的用心,也赞许母校严谨的治学态度和对技能竞赛的高度重视。

回想起大学时光,姚春霞满怀激情。每一次参加技能竞赛都是她对自我的历练,每一次在学院报上发表文章,都是她书写青春的印记。甚至,她的文字还跨越了校园的界限,登上了更广阔的舞台,在南方日报、广州日报等媒体上,都留下了她文字的痕迹。这些经历,让她的写作能力日益精进,也为她日后语文教学能力的提升奠定了坚实的基础。

除了文字,姚春霞在艺术与体育方面的才华同样令人瞩目。她是中文系十佳歌手、外语系十佳歌手,她还曾代表学校参加了广东各高校的歌手巡回赛。同时,她也积极参加校运动会,在校运会接力赛上荣获第一名。这些宝贵的记忆,对她而言是定格于时光中的荣耀与喜悦。

在姚春霞的心中,与邓辉粦老师相处的时光让她印象深刻。对她而言,邓老师不仅是她学业上的良师,更是她生活中的益友。在校时,邓老师经常与同学们一起探讨学科问题;同时,邓老师对同学们的关心,更是让她感受到了温暖,一次端午节来临之际,邓老师还请同学们吃粽子。这份浓浓的师生情谊,让姚春霞至今难忘。

即使离校多年,姚春霞对母校的那份深情依旧如初。在母校度过的每一个美好瞬间,都成为了她心中至为珍贵的回忆。她感谢母校为她提供了如此宝贵的成长机会,也感谢所有老师的栽培和同窗的陪伴。姚春霞衷心祝愿母校越办越好,培养出更多优秀的师范生,为社会的发展贡献更多的力量。


你为新疆教育贡献力量

你为祖国教育谱写篇章

三征援疆——“甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁”

一支粉笔 两袖清风

三尺讲台 四季耕耘

此情深切 祝福传递温馨之爱

愿这片热土繁荣昌盛 国泰民安



人物简介



姚春霞,女,中共党员,广州市第一一七中学副校长、疏附县第三中学副校长,中学语文高级教师,新疆自治区周百川思政名师工作室成员;获广东省优秀少先队辅导员、广州市优秀班主任、广州市优秀骨干教师、广州市青年岗位能手、广州市黄埔区优秀教育工作者等光荣称号;为广东省省级骨干教师、广州市初中语文教坛新秀、广州市黄埔区名教师工作室主持人、广州市黄埔区教育顾问李碧武名专家工作室成员、华南师范大学基础教育访问学者、华南师范大学兼职教授。先后三次援疆进行支教工作,2023年2月援疆支教,姚春霞担任广州市第二批“组团式”援疆支教团副团长、疏附县第三中副校长、中共广州市第二批“组团式”援疆支教团临时党支部组织委员,从教二十年,坚持落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,敬业修德、奉献社会,努力做好民族团结工作,为铸牢中华民族共同体意识贡献力量。


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统筹丨严静

文字丨黄可 肖妍 严静

图片丨由受访者提供

排版丨黎欣妍 严静

一校丨严静

二校丨陈可儿

责任编辑丨姚群 谭雄圣 成晓玲

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