联手育“青椒”
近日，广东第二师范学院与广州软件学院携手举办为期一个月的青年教师“铸师魂 传薪火 强师能”专题研修班顺利结班。
本次研修班融合专题教学、现场教学和交流研讨等多种形式，主题鲜明，内容丰富，宗旨在于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，弘扬教育家精神，加强师德师风建设，全面提升两校青年教师团队的教育教学素养。
开班仪式
3月30日，由广东第二师范学院、广州软件学院联合举办的青年教师“铸师魂 传薪火 强师能”专题研修班在广东第二师范学院花都校区报告厅举行开班仪式。
开班仪式合照
广东第二师范学院党委常委、组织部部长黄祖江为开班仪式致辞。他首先对两校参训的优秀青年教师代表表示热烈的欢迎，随后在强调本次青年教师研修班的意义的同时，还对向学员们提出了三点殷切希望：一是要坚定理想信念，增强干事创业的责任感使命感；二是要明确目标任务，在履职尽责担当中展现新作为；三是要严格遵守纪律，确保培训工作取得实效。
随后， 广州软件学院游戏系教师张芷莹作为学员代表发言。她向全体学员表态，通过专题研修班，她会努力提升自身综合素质，争取迅速成长为骨干教师，并向优秀的青年教师看齐，互相启发，共同提高，促进两校间的友好沟通和交流。广州软件学院党委委员、组织部部长马波为青年教师专题研修班授班旗，班长杨阳老师代表接旗。
学员代表张芷莹发言
双方授旗
第二次集中学习
4月13日，由广东第二师范学院、广州软件学院联合举办的青年教师“铸师魂 传薪火 强师能”专题研修班在海关总署教培基地开展第二次集中学习。本次学习课程由广东第二师范学院教育学院吴妮妮副教授及物理与信息工程学院唐粱坡老师主讲。
吴妮妮副教授以自身丰富的社科基金申请经验出发，深入浅出地为学员们传授了社科基金申请的理念与技巧。她从社科基金申请的观念入手，结合实例详细阐述了如何结合自身的专业优势进行选题和撰写申报书，使学员们对社科基金申请有了更深刻的理解和认识。
吴妮妮副教授经验分享
唐粱坡老师则凭借自身的实践经验，与学员分享了关于国家自然科学基金青年科学基金项目申报的宝贵心得。他围绕论文的选题、结构布局以及语言表达等关键方面，进行了细致入微的讲解，使学员们对科研论文的写作技巧有了更为深刻的认识和理解。
唐粱坡老师经验分享
通过此次学习，学员们纷纷表示，他们不仅对社科基金和国家自然科学基金青年科学基金项目的申请有了更为清晰的认识，而且对自己的专业成长和学术研究也产生了新的规划和期待。这次学习不仅拓宽了他们的学术视野，也为他们未来的科研之路提供了宝贵的指引。
与此同时，为了让学员们亲身体验团队合作的重要性与技巧，研修班于当天下午精心组织了一场团队心理辅导活动，学员们在指导老师的带领下深刻体会了多项团队活动，增加了团队凝聚力。
团队心理辅导活动大合照
第三次集中学习
4月20日，“铸师魂 传薪火 强师能”专题研修班第三次集中学习在广州软件学院图书馆206国际报告厅举行。本次培训由广东财经大学校团委副书记吕宣和广州市电化教育馆正高级教师王同聚主讲。
吕宣老师负责开展班主任工作心得交流。她通过介绍策略画布这一可视化教学工具，帮助学生整理思路、分析问题并提出创新方案。青年教师们根据个人理解和经验填写教学规划，并互相展示交流心得。此次交流深化了教师们对教学策略的理解，还激发了他们的创新思维和合作精神。
吕宣老师进行授课
王同聚老师则引述教育学家顾明远先生的观点，强调青年教师掌握人工智能技术的紧迫性。在此次活动中，他传授了多种人工智能软件的使用技巧，指导学员如何将人工智能技术融入教学活动，同时他还介绍了元宇宙和虚拟数字人的概念，拓宽了教师们的视野。这次分享不仅助力青年教师快速掌握教学技能，还提升了他们的实操能力，促进了跨学科教学思维的形成。
王同聚老师进行授课
此次学习结束后，本次青年教师专题研修班课程圆满结束，教师们收获了许多的教学技巧，并且总结出属于自己的教学心得。他们表示，这次学习的成果会应用到之后的教学实践中，为未来的教学工作注入新活力。
顺利结营
结营仪式大合照
通过此次研修学习，学员们感受到教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力。此次研修学习，不仅提升了青年教师的教育教学实践能力，更引领他们感悟教育家精神，做到“铸师魂 传薪火 强师能”，以青年之力，创无限未来，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献青春力量。
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文字丨黎欣妍 严静
来源丨党委组织部
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