劳动教育 | 专家现场指导，让学校劳动教育真实与生动

劳动教育

2022年5月7日8点半，新都区劳动教育试点校的每月工作例会在泰兴小学召开。本次会议方式为学校现场指导。本次会议邀请到了成都市教育科学研究院劳动教育、综合实践活动教研员肖慧老师进行现场指导。新都区教育局宣教科科长史美、区教科院科学、劳动教研员邹永红老师、新都区各劳动教育试点校分管行政及骨干教师、建设路小学教育发展共同体成员学校行政代表、泰兴小学各年级教师代表参加了会议。

活动伊始，泰兴小学青年教师马娅琼带来了一堂三年级劳动主题行知课《折叠衣裤》，并结合自己对《义务教育劳动课程标准》的理解，进行了说课。

泰兴小学副校长黄玉蓉分享了《学校劳动教育实施的实践与思考》。

肖慧老师对马娅琼老师的这节劳动课进行了精到的点评，并以《学校劳动教育的规划与实施》为题，进行了“新时代劳动教育为什么？是什么？怎么做”再次进行详细的解读。肖老师对各试点校4月份提交的学校劳动资源与课程架构情况，逐校点评，提出指导意见。最后肖慧老师还向与会者分享了市内一所学校的劳动教育实施案例。肖慧老师的专题分享中金句很多，“让所有学生有真实劳动可做”、“每个学校的劳动教育都应有自己的灵魂，可以借鉴、交流但不可复制”、“在泰兴小学的劳动教育里，智慧农业就是学校的灵魂”等都让我们深深的思考与受益。

来自区教科院的科学、劳动教研员邹永红老师也进行了课堂点评和专题发言。邹老师建议：上课时应思考我们学生的基础、有针对性的设计劳动课方案。邹老师希望：新都区的劳动教育试点校能在肖慧老师的指导下，积极思考与推进工作。

集中会议后，与会者到泰兴小学教学楼一楼、三楼的现代农业设施种植区进行参观。

一次学校现场会议，推动了各校劳动教育更为深入的思考与推进，为统筹资源、构建模式，推动建立课程完善、资源丰富、模式多校、机制健全的劳动教育体系提供助力。专家的到来，让学校劳动教育真实而生动！

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撰稿| 黄玉蓉  摄影| 米玥  编辑| 小久  审核| 黄涛

来源| 泰兴小学劳动课题组