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德育 | 一班一品一特色， 班级文化展风采
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泰兴小学“阳光教室，幸福生长”教室文化建设
教室，一个创造奇迹，演出故事的地方，教室中每天发生的事，就是课程。
获取孩子们想要的课程，
感兴趣的课程，有帮助的课程，让教室成为孩子们活力成长的摇篮，这就是我们的阳光教室。班级文化建设，就是将愿景、文化、课程等融合在一间教室里，就是师生汇聚在伟大事物的周围，穿梭在伟大事物之中，唤醒故事和经典，编织诗意的生活，最终让教室里的每一个生命走向卓越。为体现班级文化建设的特色，达到培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的，也为了营造良好的学习氛围。
2022年10月25日，秋意渐浓，绵绵细雨带来了一丝凉意，但泰兴小学中心校区的校园却十分的热闹，暖意十足。原来，2022秋泰兴小学“阳光教室，幸福生长”教室文化建设评比活动开始啦！
本次班级文化建设评比包括：后墙布置、清洁卫生、桌椅摆放、书柜展台、外墙布置、班级特色等六方面。中午十二点，担任评委的老师和同学走进了每一间教室。绿意盎然的植物角、美化大方的文化墙、赏心悦目的作品、摆放整齐的桌椅、孩子们灿烂的笑脸，让教室变成一个个温馨的家。
REC
主题
一年级：井然有序，品格塑德；
二年级：为垃圾分类助力，给和谐城市添彩；
三年级：扬帆起航，为国争光；
四年级：学习实践，劳动创造；
五年级：抵制毒品，人人有责；
六年级：梦想在心，使命在身。
中心校区 低段组
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
一（6）
二（1）
二（2）
二（3）
二（4）
中心校区 中段组
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
四（1）
四（2）
四（3）
四（4）
中心校区 高段组
五（1）
五（2）
五（3）
五（4）
六（1）
六（2）
六（3）
六（4）
教室是我们的愿景，是我们想要达到的地方，是决定每一个生命故事，平庸还是精彩的舞台，阳光教室，幸福生长。
欢迎大家到留言区讨论、点赞！
END
撰稿|蒲邦璨 摄影|米玥 编辑|小久 审核|宋钰一
素材来源| 政教处
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