你好，红领巾| 致家长和一年级预备队员的一封信
为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，按照共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，自2020年起，全国各小学少先队组织实行分批入队，且首批队员不超过班级人数的30%。
什么是分批入队？
分批入队就是在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据学校分批入队评价标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。
也就是说，同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。
为什么要分批入队？
全国少工委在《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》中提出为了让适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，所以进行分批入队。
怎样才能入队？
少年儿童申请入队必须年满6周岁且不超过14周岁，接受充分的队前教育，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，提交《入队申请书》，有积极主动的入队思想准备。达到“六知、六会、一做”基本标准，根据学校入队评价指标，通过自评、班级内互评、他评等方式，进行量化评价达标、公示无异议后方可入队。
怎样才能分批入队？
首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，将于一年级第二学期“六一”前后完成入队；第二批入队队员将于二年级第一学期少先队建队纪念日（10月13日）期间完成入队。两个入队比例按照30%、70%设置。
入队工作基本流程是什么？
1.“一学”：适龄少年儿童参加队前教育学习；
2.“二申请”：适龄少年儿童填写《入队申请书》并提交所在学校少先队组织；
3.“三争”：适龄少年儿童参加“光荣入队章”集星争章活动；
4.“四评议”：成立评议小组，对申请入队的少年儿童参加集星争章活动情况进行评议；
5.“五示”：根据“光荣入队章”集星争章评价结果，公示确定达到入队要求的少年儿童名单；
6.“六审核”：学校少工委审核批准新队员名单；
7.“七填”：新队员填写《队员登记表》，建立队籍档案；
8.“八入队”：举行新队员入队仪式；
9.“九建”：建立中、小队组织，民主选举中队委员会和正、副小队长；
10.“十继续”：暂未入队的少年儿童继续参加队前教育学习。
队前教育：六知
知道少先队名称
中国少年先锋队，简称少先队。
基本要求：能准确表述队的全称。
知道少先队的创立者和领导者
中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
知道队旗的含义
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
知道队徽的含义
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
知道少先队的标志
红领巾。
含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
尺寸：在中国少年先锋队标志礼仪基本规范中指出：红领巾有两种尺寸，小号和大号。
小号：底边长100厘米，腰边长60厘米。
大号：底边长120厘米，腰边长72厘米。
红领巾的材质可以用布，绸缎等材料。
红领巾的颜色采用国旗红。
小学低年级少先队员使用小号红领巾，小学高年级、初一初二少先队员和辅导员老师佩戴大号红领巾。
基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。
知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
基本要求：能准确表述。
队前教育：六会
会戴红领巾
基本要求：会正确佩戴红领巾。
红领巾佩戴口诀：领巾披在肩，左边压右边，右边转一圈，圈中掏尖尖。
会敬队礼
含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
会呼号
呼号内容：
呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
呼号动作：呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。
会唱队歌
《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。
基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。
会背入队誓词
入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
会写入队申请书
基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。
队前教育：一做
为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。
温馨提示
“分批入队”是一种激励和教育手段。作为首批入队的同学，有一份更重的责任，激励他们给同学树立榜样，成为伙伴前进的方向和动力。没有首批入队的同学，更是一种激励，自我定制一个小目标，每天进步一点点，一定会成为一名光荣的少先队员。
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来源|政教处
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