查看原文
其他

名师引领绘芳华 潜心聚力共成长

2020年12月30日,冬日的暖阳照耀着美丽的厦门信息学校,厦门市中职计算机动漫与游戏制作刘斯名师工作室全体成员相聚在厚德楼V R实训室,举行第十四次研修活动。

01

首先,由名师工作室的领衔人、正高级讲师刘斯以《基本粒子系统:雪花飘飘》为主题,展示了一堂影视动画示范公开课。本堂课是3ds Max三维动画粒子系统应用的实践课,教学中通过雪人动画引导创设项目情境,结合知识点对项目进行分析演示讲解,学生再结合微课探究学习构造基本粒子系统参数的含义与修改设置,通过创意完成雪粒子动画的制作,进一步提升学生三维动画的制作技术。本堂课以学习者为中心,以微型项目为载体,教学做合一。教学设计科学合理,符合中职生的认知规律,培养学生创新精神和团结协作意识。


课后,刘斯老师分享了本堂课的教学设计创意思路,解读了课堂精妙之处,课堂浑然天成,构思独特,展现了她多年来对完美课堂的执着追求,研修成员们对本堂课进行了热烈的讨论,大家各抒己见,深度挖掘课堂的生成成效。

02

活动的第二部分,由名师工作室的核心成员黄梅香对厦门市教育科学“十三五”规划重点课题《基于产教融合的中职动漫人才培养创新性研究》进行了中期总结汇报,她从课题进展、阶段性成果、创新点、存在问题以及下一步计划等五个方面展开论述。本课题组成员结合中职计算机动漫与游戏制作专业教学实践,深入企业调研,分析了动漫与游戏市场动态、行业结构、岗位要求,基于产教融合对中职动漫专业人才培养模式的创新取得了阶段性成果。

03

活动的第三部分,由名师工作室的研修成员陈明雅老师对福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究课题《中职数字媒体技术应用专业现代学徒制人才培养模式研究》进行了中期阶段汇报总结,陈明雅老师从课题研究的基本情况、研究进展、阶段性研究成果、研究展望四方面进行进行了论述。本课题的研究过程中,课题组成员在专业建设指导委员会的指导下,依托企业专家,建立了以校内专业教师和企业师傅组成的双导师教学团队,结合典型项目案例,研究解决问题的方法与途径,改革基于现代学徒制模式下的课程设置与课程内容,制定适合学校实际的人才培养方案,以2018级数字媒体专业的学生作为试点班级,探索数字媒体技术应用专业现代学徒制的人才培养模式的有效策略。

04

活动的第四部分,由企业专家、中职文创专业群专业名师组成的课题鉴定专家组与课题组成员进行了交流,对课题研究的阶段成果进行充分的肯定和精细的点评,对课题研究的不足之处提出可行的研究建议,厦门风云科技股份有限公司策划经理毛颖指出:两个课题研究目标都很明确,能从企业职业岗位的实际需求角度出发,结合当前动漫与影视制作的应用发展对专业课程的教学内容和教学要求进行调整,能根据研究计划紧扣主题、扎实推进课题研究。集美工业学校闽南文化产业系副主任,厦门计算机学科带头人及领军型教师张剑华老师指出:这两个课题研究开展的扎实有效,符合课题申报书和开题报告设计的研究进度与研究内容。建议课题组加强理论学习,明确研究内涵,在已有的研究基础上,结合中职生学习特点,优化人才培养方案,进一步整理研究成果。

夜幕降临,厦门信学校的VR实训室里依旧灯火辉煌,思绪飞扬……追寻名师足迹,感受职业教育情怀,同行们研讨共鸣,在名师工作室的引领下,研修老师们在不断的思维碰撞和交流学习中共同成长!

扫码关注我们

刘斯名师工作室

撰稿:黄梅香

编辑:江榕霞

审核:刘   斯


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存