查看原文
其他

【教子征文】孩子,让我陪你一起长大

2017-05-12 克拉玛依教育

孩子,让我陪你一起长大

实验中学   文学娟

 自从得知实验幼儿园在举行家教征文活动,我的脑海里就在一件一件回忆与孩子一起成长的故事。虽然我也是做老师的,可是我觉得和大多数老师一样我把时间留给了其他孩子,在自己孩子身上真的不是一个称职的妈妈。没有育儿经验的我也是在摸索中与孩子一起成长。

 一、纠正孩子不好的习惯,用自编故事引导孩子改正错误

 第一次做妈妈,第一次带孩子没有什么经验,但是或许是老师的缘故,总能发现孩子的问题。儿子在两岁多会说话时,我发现他玩玩具特别专注,叫他他总不答应,当时还对他专心做事暗暗得意的我在经历了几件事后,发现那其实不是专注,而是没有礼貌的表现。一次在游乐场我想让他喝水,大声叫他的名字,他旁边的小朋友都听到了,甚至示意他妈妈在叫他,可是他抬头看了我一眼,继续玩;还有一次碰到我的同事,她在热情和我及儿子打招呼,而他一句话也不说,弄得别人特别尴尬;还有一次我带着他从校门口遇到了罗老师他竟然不打招呼,罗老师热情的和他说话沟通,他不吭声。这时的我才意识到自己的家庭教育有问题,在孩子有礼貌方面做得太少,因为我的疏忽,孩子特别没有礼貌。其实我知道大二班的老师特别关注孩子的文明教育,要求孩子每天进门都会向老师主动问好,在离开时和老师道别,平时对收拾玩具、碗筷的老师主动说:老师您辛苦了。为什么一凡在幼儿园可以做到,但是在家里却做不到有礼貌呢,我想一定是我的家庭教育出了问题。好在儿子只有5岁,现在改还来得及,先从讲故事开始,把他生活中的一些行为编成故事让他去判断这样做好不好,我们应该怎么帮助故事中的小朋友。平时多观察孩子,鼓励他有礼貌的行为,及时发现不礼貌的地方并纠正。孩子是家长行为的一面镜子,孩子做得不好的地方,从侧面反映出我们也做得不足。

 二、及时肯定表扬孩子,不要用成人的眼光看待孩子的作品

 我的简笔画还是不错的,但是我发现我缺乏幼儿教育知识,每当看到他歪曲扭巴的作品,我都“耐心”的纠正这么画不会,没想到后来他就不动手了,“妈妈,我不会呀,你画吧!”在幼儿园里也是不动手涂鸦,给老师说他不会,我才意识到问题的重要性。立刻给他报了涂鸦启蒙,听了一节课我就知道了孩子不动手的原因真的不在于孩子,而是我,我看不懂儿童画,不懂儿童心理。自此之后我再也没有干预过他画画,相反他现在在家里给我天马行空的画翼龙、霸王龙、梁龙、甲龙、三角龙、双冠龙、剑龙、鱼龙等等,美其名曰要给我画恐龙动物园,并且把它们画好一个个剪下来。反思这件事,我们大人都需要鼓励,何况不谙世事的孩子,他们也需要家长的肯定和鼓励。

 三、耐心陪伴孩子学习,平等与孩子一起成长

 为了让孩子们认得自己的学号,老师要求每个孩子记住自己的编号,并能在学校的涂鸦中写对自己的学号。我家宝贝是21号,为了让孩子会写2,老公用尽了办法,威逼利诱全部上场,可是对幼儿园中班的孩子写2太难了。整整一周,他渐渐失去耐心了,先吼后打丝毫没有一点进步,最后孩子拿着笔哭着说:太难了,我不会呀!我突然想起了在网上流行的一个视频三五十五的小女孩,我不禁问他问什么非要学会写2,他说幼儿园孩子都会写自己编号,优秀的都会写自己的名字了,你还是老师呢,也不教教孩子。我只好陪着孩子开始写2,我先在纸上写了一个2让他描红,儿子好像突然觉得不难了,开心的描红,我让他在旁边写一个他就不愿写,说不会。看来我高兴太早了,一切回到了起点。他爸爸严厉说:“总描红,何时能学会,必须旁边写。”儿子一听哇哇大哭:“我不会呀!”我特别诧异他爸爸不让描红,他不写是因为对笔的掌控能力不好,为什么不让描呢?如果他愿意描红,总有一天会学会。相反逼着他写他不会就会引起反感,最终我说服了孩子爸爸,当然儿子早已学会写2。

 四、选择辅导班,家长要关注孩子的兴趣

 儿子性格有一些腼腆,我特别希望他活泼一些,于是想通过报辅导班来帮助他,可是我也是在坚持与放弃之间挣扎。我报了英语绘本倒不是为了让他提前学习英语,而是幼儿英语特别关注孩子的表现能力,我想通过课堂一次次表演让他变得大胆一些,由于他的年龄小,希望我能陪他上课,我进去后发现1个半小时时间老师教孩子说几个简单的单词和句子后就不停地通过各种方式让孩子说,我回家后就和他每天练习。开始的一个月他从不吭声,尽管我们在家里练的很熟,但是我发现他听课特别专注,于是继续坚持和他一起练习,再后来他开始动嘴说,后来开始抢答,他开始喜欢上英语,我突然觉得报辅导班给孩子时,孩子的兴趣取决于家长的态度,一定要积极配合老师,让孩子在学习中找到自信。

 这学期给他报了拉丁舞班,开始他不愿意去,我和他的爸爸耐心的坚持,虽然每次看着苦恼的的他我们还是狠心坚持,到了第7节课他仍然不喜欢,我觉得是家长做出让步的时候了。我不再坚持而是带他在外边看其他的班,发现他很喜欢街舞,于是我找了街舞老师,询问能否调到街舞班,老师说可以,我就送他学习街舞,那时我才明白,孩子的兴趣真的不在拉丁舞。他自从学了街舞,尽管在里面跳的最差(去的晚),可是他一次都没有哭,老师让做什么动作他就做什么动作,甚至每天回家让我放音乐,他自己跳。在他的成长中我明白了对于辅导班,孩子的兴趣需要家长坚持,但坚持一段时间后孩子真的没有兴趣,作为家长就要关注孩子内心最真实的想法,尊重孩子。

 与其说孩子在成长,倒不如说家长和孩子一起在成长,他们在成长的路上慢慢长大,而家长在成长的路上不断摸索。每个孩子都是不一样的,每个家庭也都是不一样的。作为家长,我们比孩子理智,在陪伴孩子的路上虚心学习,让孩子健康快乐的长大。



编辑:克拉玛依市教育局微信公众平台编辑部

来源:家庭教育研究指导中心



精彩回顾:


【教子征文】陪伴孩子成长的时光——亲子共读

【教子征文】浅谈家庭教育中家庭氛围的重要性对孩子成长的影响 ——吾家有女初长成随笔篇

【教子征文】牵着你的手,传递我的爱——幼儿育儿心得

【教子征文】“含羞草”自信地笑了

【教子征文】家有小儿初成长 过招不断求进步



您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存