【新学校新课堂】走进985 211大学 ——第一中学高二学部导师会剪影

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郝志勇老师导师组

和985、211的一次约会

今天主要讲解了高校近年来的招生情况以及高考时间上的安排，目的是让学生了解高考并产生紧迫感，在最后一年半的学习中把握时间。

一、211工程即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科。这是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪的战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。“211工程”自“九五”期间立项建设，中央和地方共投入资金180亿元，建设了一批高等院校和重点学科，改善了一批高等学校的教学和科研条件，一批重点学科已成为国家科技创新和高层次人才培养的重要基地。

二、高二下学期主要问题

1.分水岭

众所周知，高二下学期是成绩分化的分水岭，成绩两极分化严重，从高二开始，同学之间的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想，而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。

一旦被别人在这时候甩下，在想赶上可能就要费数倍的力气，因此我们必须重视这一学期的蜕变。

2.转变期

所谓转变期，我们都知道在初中，由于学生的心理和生理特点，决定了学生的学习自觉性较差，获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一，这种情况虽然有所改变，但对老师的依赖还是比较重。

直到高二尤其是下学期，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变，是成绩能否突破的关键。

3.过渡期

当我们还是新生，对学校的各方面学习和工作都还很新鲜，可能并不会觉得烦躁。高二下学期学业加重，自己的梦想逐渐清晰，正是为了高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。高三的主要任务是复习，所有的新课在高二的时候基本上已经结束，因此，高二的学习质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩，其中的重要性不言而喻。

4.突破、提升期

为什么说高二还是提升期和突破期呢？原因很简单，我想大家也知道，高考的数学压轴题圆锥曲线或者导数，以及物理的压轴题电磁感应都是出现在高二的课本上，压轴题的处理，直接关系到高考的成败，对于成绩中等偏上的同学，高二一年的学习绝对是你提升自我，与别人拉开距离的黄金时期。

三、学生应该怎么办

1.效率为先，找到适合自己的学习节奏

经过高中阶段的摸索，在失败多次后，每个学生应该找到适合自己的学习节奏，并以此来提高学习效率。比如很典型的，在高一及高二上学期，很多同学顾此失彼，安排不好学习内容，学习陷入慌乱中，学的是数学心里想的是物理，结果两科都没有学好。

在此特别提醒几个关键点:晚上学习不易安排过难科目，不建议熬夜；早读不应局限于语文英语；日常性的学习任务必须要坚持；时间安排要及时调整，不可机械。

综上所述我们应该把握时机，绽放一中学子光彩。

袁芳老师导师组

遇见我的985和211

2018年3月27日下午，我们召开了第五周的导师会。会议主题是——遇见我的985和211，会议内容包含了很多大家现阶段最注重的东西。例如众所大学的具体情况，选报专业的方向和技巧，录取分数线等。

在关于大学的了解中，老师提到，除我国港澳台地区外的实力最强的600所内地大学“排排坐”，清华大学、北京大学、浙江大学位列三甲。财经类大学排名前100的分别有：对外经济贸易大学排名第28、上海财经大学第39，中央财经大学、西南财经大学、中南财经大学以及东北财经大学分别位列排行榜第52、66、77和89名。上海交通大学、复旦大学、中国科学技术大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、哈尔滨工业大学依次排在4到10名。地方高校中表现最好的三所大学分别是苏州大学（27名）、上海大学（41名）和南方科技大学（43名）。

以上这样的分析对我们在选择大学，制定自己的目标上有很好的导向作用。并且，我们还了解到，在选取专业时，我们应该根据开设院校情况，开设课程情况，科学研究情况，专业排名情况，师资队伍情况，以及就业情况, 作为主要的参考方向，不同的学生人会有不同的专业诉求，我们最好秉承兴趣第一、优势第二、利益第三的原则来选择最适合的专业，才是好专业。

最重要的是，这次的导师会提到了不同层次的大学之间的区别，以及我们会遇到的许多现实的情况，让我们认清了自己的处境，加强了我们努力的动力。

黄爱玲老师导师组

走进985 211大学

3月27日本周二，黄爱玲老师导师组展开了关于《走进985、211名校》的学习。在老师的组织下，来自理科班的张烨铭和文科班的陈乐姝同学，通过总结各类名校信息、个人学习经验和心得为大家带来了可谓含金量极高的讲解。同学们也感到收获颇丰。

首先进行讲解的是理科学霸张烨铭。在详细介绍了什么是“985”“211”后，他向同学们谈起在北京学习的经历，对于名校课程之繁多、校园环境之整洁，他深有体会，也励志考入名校。然而，最令同学们感到有趣的是，他谈起了北京学校的住宿条件:“大家可以想象，七八月的北京，一群男生住一个宿舍，空气本就湿热，却不能洗澡……和我们一中宿舍比，可谓天壤之别！”同学们在笑声阵阵后，也意识到考入名校的重要性:不仅是课程质量有保证，住宿、饮食环境也相对舒适。随后，张烨铭又分享了自身学习经验，愿同学们在关键的高二转型期一起努力。

第二个讲解的同学是陈乐姝，关于大学生活的意义，她这样谈到:“过去的我总认为好的大学并不一定意味着能有好的工作和好的生活，然而慢慢成熟，才意识到大学的意义并不仅在于大学毕业后，能用怎样耀眼的证书换来工作；更在于大学本身四年里，是虚度时光还是积极迎接每日的生活。”在互相交流环节，同学们畅所欲言，聊起了自己理想的大学。

“我想考去北京的名校，从事理化专业学科知识的研究。”

“我喜欢沿海城市，我的目标是学习金融，从事该方面工作，比如咨询师等等。”

“我还不太清楚要去哪，还有一年多时间就要高考了，却还没有一个具体的目标。”

“我喜欢成都这个城市，想考去成都大学，从事传媒行业。”

四十五分时间，在同学们的激烈讨论下过得飞快。通过本次学习，大家都树立了考入985、211名校的理想，并决定从此刻开始，为之拼搏。

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编辑：“克拉玛依教育”微信公众平台编辑部

          薛雅元  张磊

来源：“克拉玛依市第一中学”微信公众号   

          图文 / 李晨迪

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