上纽大校长俞立中：想清楚这4个问题，你再决定走不走“国际教育路线”（附视频） | 独家
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下一代走上工作岗位后，将面临怎样与众不同的环境？为什么出了国并不等于你就是国际化的人才了？必须先想清楚哪4个问题，你才能决定走不走“国际教育路线”？
应读者要求，我们将陆续发布由上海外语频道和我样青少年活动平台联合举办的首届“上海国际学校梦想日”高峰论坛嘉宾发言实录。
今天，我们与大家分享俞立中教授的观点。
国际化的一代，要愿意接受不一样的东西
作为国际化的一代，可能有两个方面我们需要考虑。第一个是思想方法和观念，第二个是能力。我想，思想观念和方法可能是更重要的。
作为国际化的一代，很重要的一点就是他愿意接受不一样的东西。因为这个世界是多元化的，除了自己熟悉的文化环境、教育体制之外，如何去接受不一样的东西，如何去理解这个世界是多样化的，能够从不同视角去理解这个世界，这就是我们讲的“国际视野”的问题。我想，我们未来的一代人，他们必须要有这样一种视野和思想方法：他愿意接受不同的东西，愿意从不同的视角去看同样的事情。
第二，就是能力。我们要培养下一代具有跨文化的理解、沟通、交流和合作的能力。这里面包含着语言的问题，但是我觉得更重要的不是语言的问题。今天的孩子，英语能力整体都相当不错了。但更重要的是，如何跟不同文化的人融洽地交流、一起工作。我想，这对于未来一代人可能是非常重要的能力考量。因为，和我们这一代人不一样的是，他们毕业走上工作岗位以后，无论在中国还是国外，必然会和很多不一样文化背景的人在一起工作，这就需要一种国际化的能力。
出了国，并不等于你就是国际化人才了
在学生的活动和生活方面，上海纽约大学做了一个非常独特的举措，这是很多中国学生到国外去都不可能经历的东西：我们学生宿舍的安排是，一个中国学生、一个外国学生住在一间房间，24个小时的文化沟通、相互学习。这一课，对大部分的学生来讲，从上海纽约大学的角度来讲，应该是做得很不错的。但是，对个别学生产生一些问题。不过，到目前为止，这些问题都是得到解决的。
（主持人问：那是什么样的问题呢？）生活习惯不一样，思维方式不一样。每个学期，我都会碰到学生（主要是中国学生），他（们）过来找我，甚至是家长过来找我，说“这样不行了，晚上都没办法睡觉，室友晚上一两点钟睡觉，我是要十一点钟就要睡觉的，所以我没办法”，“他听音乐，声音很吵，我不喜欢这个音乐”，等等这一类的问题。
我们学生（工作）部门的做法，就是（给）一个月的时间，你一定要坚持。完了，我们会帮助两个学生之间沟通，（让）他们能够达成一致的想法。到目前为止，一个月以后，没有人再提出要换寝室。他说，“我们现在已经是朋友了。”大家都已经理解了。
文化交融不是一个自然而然的事情，我觉得，是需要努力的，要有这个愿望。为什么大部分学生是成功的？因为他们有这样的一个愿望，希望能够通过这种环境，能够来提升自己这方面的能力。
同时，在上海纽约大学，学生社团、学生会、俱乐部的建设，我们都有一个基本的要求，必须是两种以上文化的学生组合。
所有这些措施，我们的用心就是给学生提供更多的机会，让不同文化背景的学生能够在一起，能够相互地理解，能够很好地融合，但是这个过程确实很难。在要求范围里边，可能大家都能做到了，（但是）如果现在开个会，这么一坐的话，你仍然可以看到，很多中国学生是坐在一起的，美国学生是坐在一起的，欧洲学生是坐在一起的。所以，我们不停地在提醒同学们，这是给你们的一个机会，如果你们希望真正通过上海纽约大学的教育能够成为一个国际化的人才，这一课你们必须要过去的。所以，还是一个鼓励。
实际上，根据我的了解，大部分的中国学生出国学习以后，仍然是中国学生扎堆，这样的状况是很普遍的。出国了，并不等于你就已经是一个国际化的人才。怎么在这么一个大的背景下面，能够真正地去打开自己的思想，能够很好地去理解、接受不同的文化，能够和不同文化背景的人在一起合作、交流，这才是需要我们去努力做的事情。
俞立中校长出席首届上海国际学校梦想日高峰论坛
摄影 | 高宁
想清楚这4个问题，再决定走不走“国际教育路线”
我对报考上海纽约大学的学生问过四句话。我觉得，这四个问题对于我们在座的家长，对于我们愿意选择接受国际教育、将来到国外去学习的家长和学生，都应该是很好的思考题。
第一个问题，你愿不愿意选择一条不一样的人生道路，这条人生道路也许会有很多挑战和曲折。
接受国际教育、到国外去学习，并不一定是很轻松的事情。国内的学习很累，是的，应试教育确实很累。但是如果你看看国外，特别是一些名牌大学的学生，他们的学习并不轻松！上海纽约大学的学生，晚上两点钟、三点钟睡觉是很普遍的现象。也许，你走中国教育这条道路会更加平坦、更加顺当，因为大部分人都是在走这条道路。所以，第一个问题，我觉得一定要想明白，愿不愿意选择这样一条人生道路。
第二个问题，你愿不愿意选择一种不一样的学习模式。
西方整体的模式就是强调主动学习，就是要学会学习、要自己去学习，并不是在老师的逼迫下、在家长的逼迫下去学习，这是跟我们传统的教育模式很不一样的地方。那么，你有没有这样一种自觉性，有没有这样一种自律性，能够适应这样一种主动学习的模式。
第三个问题，我觉得特别重要的，就是你愿不愿意、有没有意愿去建立中国与世界的纽带。
因为这样的一种教育模式，最后你要走的一条路，你是承担了一种社会责任，就是建立中国和世界的纽带，你要把中国的文化传播出去，同时又要把西方好的资源很好地结合进来。如果有这样的意愿的话，这条教育道路与你今后的人生道路和职业道路，我觉得会结合得更加密切一点。
最后一点，就是你能不能适应全英语的教学环境。
因为现在的国际教育肯定是全英语教育为主的，能不能适应？当然不是说现在马上就能适应，但是有没有这样的一种决心，或者自己内心有这么一个呼声，“那对我来讲不是一个问题，我能够适应”。
如果这四个问题，你（的回答）都是“Yes”的话，那我想，你是应该走国际教育（路线）的时候了。如果你还在犹犹豫豫的话，我建议慢点选择。可能等你想明白了以后再作选择会更加合适。
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