中高考临近：一位北大学霸给中国父母的几点忠告，惊醒无数家长！
中考数学是有规律可循的；
相较于高考，中考数学大都是基础题；
按照正确策略，大多数学生在中考数学上拿到80%-90%的分数。
01
这些我一开始并不知道，女儿落落成绩中等，在老师眼里十分乖巧听话，我对她的学习并没有操太多心，觉得跟着老师学就可以，可万万没想到正因为这些害惨了她。
为落落成绩头疼是她从学校拿回一张57分的数学卷子，那是初二下的期中考，满分120分，我问落落是怎么回事，落落低着头嗫嚅地说她也不知道。
一张卷子，没几道题能做对
这个时间节点考出这样的成绩，让我有非常强的危机感，这种成绩还考什么高中，考不上高中有什么前途？
落落数学一直都不是很好，但也没有这样差过，一百二十分的卷子，之前考试差不多八十来分，时不时考个七十多，班上学生多，老师没多少时间管落落这种中等生，而我觉得女生对数学的确吃力，所以并没有对落落要求很多，殊不知这些宽容成了隐形的放纵。
02
后悔并没有用，只能做好当下，第二天我跟落落说了下她目前的学习状况，打算给她在外面报个数学辅导班，马上要中考了，辛苦只能辛苦些，不敢掉以轻心，落落点了点头，我知道她也很着急。
我们那个地方知名的辅导班离家很远，每个周末，我跟老公轮流接送落落去上课，五月份的天气已经很热，辅导班的楼下站着我们这样来送孩子的，天下父母都一样，为儿女能有个好前途任劳任怨地奔波辛苦。
落落自己压力也不小，看着她每天晚上在灯下做习题，错题本厚厚一大沓，我心疼又欣慰：念书不容易，吃得苦中苦，方为人上人啊。
这样补课到了学期末，成绩出来的那一天，落落一回家就放声大哭，当她掏出那张只有64分的试卷时我也傻了眼，父母孩子辛苦这么多天，都白费了吗？
落落学习态度挺好的，难道真是老话讲的“脑子转不过来的学生”，可初一的时候也没有这么差过，马上升初三了，到底该怎么办，真的只能去念中专了么？
我为此好几天都没睡好觉，落落也很沮丧得提不起精神，完全不知道该怎么办的最绝望，中考考的不是孩子，而是全家啊！
03
老公提议让落落报个在线辅导班，咱们这种小地方的辅导班，师资终归有限，之前上的小班课也是一个老师看十来个学生，落落或许需要专门的辅导，他看到一个朋友转发的文章，一个复旦毕业的老师分析初中数学讲得很好，他所在的教育机构掌门一对一是专门做线上辅导的，里面老师都是清华北大等名校的。
说实话，那两天我已经在打听哪个专业中专出来就业好，落落不上高中我是一万个不愿意，但家长孩子这样辛苦了几个月没什么效果，女儿是自己生的，总要为她以后做打算。
线上试听课，那就试一试吧，上了不一定有帮助，但不上真的什么用都没有，虽然我已经对此不抱有信心了。
掌门一对一那边很快给我们安排了试听课，令我有些意外的是，给落落辅导数学的老师是北大的，这种名校以前都只是听一听，没想到居然能给落落做辅导。
北大老师给了落落一些题，问了落落的学习情况，落落把平常用的辅导教材、试卷跟整理的错题本翻给老师看。
老师说落落主要是没有养成好的数学思维习惯，数学是非常看重举一反三的科目，如果只是做一道去记一道，永远都做不完，另外错题本是用来对知识点做反思的，不是用来记录的，千万不要把它弄成了“错题集”。
看落落的表情，我知道老师完全说中了，有件事一直在我心里没弄懂忍不住问：老师，落落初一的时候数学虽然不算好，但也没有现在这么差，落落学习上也没有非常不认真啊。
老师隔着电脑讲得很耐心：
初中数学可以分为四个分支：代数、几何、数论、组合，其中代数、几何这两大分支是学习重点，这两快体系性很强，前面学的知识是在为后面铺路，到初二开始学习函数跟因式分解，一开始没学懂或不扎实加上计算能力不够强，到后面稍不留神就完全跟不上，老话说的便是这个意思：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。
一堂课下来，落落跟我完全被老师征服了，整个暑假，落落对着电脑跟老师学，老师给落落做辅导时，并没有按照学校课程走，一边让落落做大量的计算练习，一边讲非常基础的知识点，错题也是老师自己整理好寄给落落。
老师给落落整理的错题本
有用么？我不知道，总归在无边黑暗里看到一点光亮，我也只能在心里默默祈祷，落落在北大老师的带领下数学真的能提高。
暑假结束后学校组织了摸底考，落落破天荒地考回了85，这个成绩让我很激动。然而老师说：
暑假主要是给落落补底子，计算能力上去了，答题速度跟准确率就快了，中考是水平性测试，不像高考是选拔性的，按照正确策略，大多数学生能在中考拿到80%-90%的分数，落落自己也很认真，接下来强化中考必考知识点跟必考题型，成绩还会上一个台阶。
（为保护当事人隐私，文中人物均使用化名）
成绩还能提高是再好不过了，念高中真的不再是奢望，落落对自己也有信心，干劲实足跟着北大老师苦练，一模考时，落落数学96，二模考是103，我知道，稳了！
中考成绩出来了，120分的卷子，落落数学居然考了116，距离满分只差四分，按照落落的话说，她按照北大老师讲的，发现最后一大答题第三问不会做，就直接放弃去检查前面的，保证会做的都做对了。
一路走来，我无比感激，数学真的需要专业老师带，学的不只是知识点，还有解题思路跟思考方式。
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