民大汪岚玢，圆梦清华！
个人简介
汪岚玢，男，中共预备党员，本科就读于中南民族大学资源与环境学院，现为资源与环境学院2021级硕士研究生，成功升博清华大学环境学院。目前，共发表8篇SCI论文，其中中科院一区2篇、二区top1篇、二区3篇。
曾获湖北省第十二届“挑战杯·中国银行”大学生创业计划竞赛银奖、湖北省第九届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖、中国研究生“双碳”创新与创意大赛三等奖、2022年研究生国家奖学金，中南民族大学吴泽霖一等奖学金等荣誉。
笃信好学，厚积薄发
“竞争激烈，留好后路。”发送自荐信给清华博导时，汪岚玢收到了这样的邮件回复。“当时我去报考的时候，老师说可能希望不大，本来感觉是没戏了。”他坦言。
清华面试高手如云，几乎每个人都发过顶级期刊，有丰富的学术成果，而且表达和交流逻辑性极强。汪岚玢最初有些紧张，“感觉自己的表达跟别人有差距，还要不断向他人学习。”但汪岚玢也在心中一直鼓励自己。这些年，汪岚玢从未停止阅读文献，甚至在面试前一天，他还在酒店查阅相关论文。他知道，最关键的还是学术能力，只要研究够深入，对研究成果够自信，就不惧任何问题。功夫不负有心人，“面试时老师问的问题都是文献里的，所以我都顺利回答出来了”。最终，他如愿接到清华博导的电话，电话里的这句“恭喜”让他知道几年的努力没有白费。
倘若回到大一，问起汪岚玢是否想过会上清华，也许那个少年的眼睛里更多是疑惑和迷茫。面对和高中环境完全不同的大学，汪岚玢有些不知所措，不喜欢社交的他感到无所适从。到大三时，他开始思考自己的未来。疫情期间，在家学习的他潜心备考，考研时以360多分的成绩高出国家线一百多分，成功进入本校继续读研。大四毕业前，他为自己定下了目标，希望自己读研期间GPA达到90分以上，争取三年专业综合成绩排名第一，努力升博深造。
读研初期，他认为自己是“门外汉”，便查资料，在网上找教学视频，以掌握更多方法。他总结说，学习应有大目标和小目标，并多与老师交流。大目标涵盖了在研究生阶段要完成的任务、发表的论文数量以及未来的发展方向等，小目标则包括实验完成的时间限制等。另外，他在研究和学习中也注重辩证思维，并适时以实践检验。
许多人视读文献为一大难题，认为它们枯燥无趣。但每天坚持阅读文献的他，将读文献看作探索新事物，成为了一种习惯。“如果它对我的研究有帮助，我会特别兴奋地搜索它。能用网上所有的资源解答自己研究的问题，我感觉特别喜悦”，汪岚玢激动地说，“要把这件事情当做一件快乐的事去做，不要给自己压力，也不要计较得失，因为不管你做什么事情，你总是在提高自己，在未来的某一天总是会有用。”
面对有限的时间和繁多的文献，他分享了几招：一是可以借助AI提炼，以提高学习效率。二是学会阅读重点，先看其摘要与结论，只选择对研究有帮助的进行深度阅读。他阅读的大多为英文文献，文献来源有爱思维尔杂志(Elsevier)、斯普林格期刊(Springer-Verlag)等。如何提高英文水平？汪岚玢说：“熟能生巧，主要是多看。因为我们这个专业，专业名词比较常见，经常看的话基本就能看懂。”
“论文应该写在祖国大地上”
汪岚玢在学业上探索求知，在科研之路上亦行稳致远。“论文应该写在祖国大地上”是汪岚玢对学术研究的初心。
在科研过程中，汪岚玢坚持着对实用性和价值性的追求，始终保持着对可行性的深刻思考，注重实际应用，关注社会问题，以促进社会进步。在一次次的参赛中汲取经验，汪岚玢逐渐认识到科研成果的真正价值在于应用，不仅要在实验室中取得成功，更要确保在实际应用中产生经济效益。这种思维方式使他的研究更具实际意义，朝着可持续发展的方向迈进。
在做过的实验中，汪岚玢认为最有意义的是铜尾渣资源化利用研究。“这能把废物变为有用的东西！”该项目将矿渣转化为高价值产品，实现了废物资源化利用，既符合国家对金属资源循环利用的政策要求，又为环境保护和经济发展做出了积极贡献。
在项目初期，汪岚玢和团队成员一直在失败中摸索着前进。“我感觉前半年一直在失败，我也不知道失败多少次了。”在实验过程中，提取纯度总是无法达到标准，但做实验没有捷径可走，汪岚玢只有不断地改进、重复，通过预实验和实验去验证。一年后，做了几百次实验的汪岚玢终于得到了足够纯度的产品。失败是常态，但在汪岚玢看来，每失败一次，则离成功更进一步。以这次实验成果为基础，以实验中设计的两种方案为依据，他发表2篇SCI，让前期的耕耘有所收获。
“挑战杯”比赛中，汪岚玢选择有机废水处理为研究对象。他们创新性地将酒厂有机废水转化为甲烷，实现了污水的自然化利用。汪岚玢表示，参赛过程中，撰写项目计划书时面临困难重重，经济方面的核算更是无从下手。但通过与经济学院的同学合作，最终完成任务。他认为跨学科的协作是竞赛中取得成功的关键，“建议大家把不同专业的人聚集在一起，然后大家各自发挥自己特长”。
自制力和好心态是他这一路成功的两大法宝。汪岚玢在面对困难时保持积极心态，克服浮躁，持续保持对科研问题的热情。自律的力量使他能够在日复一日的努力中不断攀登科研高峰。勤奋与创新则是他学术道路上的双翼。汪岚玢认为初期的勤奋是奠定基础的关键，而创新则在此基础上锦上添花。
他用“积累、沉淀、向上”来概括自己的学术经历。在科研路上要踏实、乐观、不浮躁，通过前期的积累沉淀，他相信人生将朝着更高的目标迈进。
不忘领路人，愿做引路人
在官网上看到录取结果后，汪岚玢第一时间向导师杜亚光分享了喜讯。在与汪岚玢对话的过程中，“导师”也是高频词。本科的时光仿佛是一幅画卷，而汪岚玢和杜亚光老师的相识是其中一抹鲜艳的色彩。杜亚光老师娓娓道来的课堂逻辑，如同画笔一笔一划地勾勒出知识的脉络，让汪岚玢心中升腾起对知识的无限渴望。随着时间的推移，汪岚玢坚定地选择了杜亚光老师作为自己的导师。
从初来实验室时的茫然无措到有了明确的研究课题，都离不开导师的指引。亦是导师提供机会，让他在大四暑假期间便获得了宝贵的实践经验。汪岚玢表示，得益于学校、学院和导师的支持，提供了充足的经费和良好的实验条件，他才能够在实验室里全身投入、专注钻研。
除了学术方面的支持，导师杜亚光也在思想和生活层面也给予了汪岚玢关心和引导。在导师的带领下，汪岚玢参加了众多学术会议，不仅在学术上有所收获，还在行万里路中丰富了个人阅历。导师时常教导汪岚玢要多换位思考、学会从挫折中成长，谆谆教诲深深影响了汪岚玢的价值观和思维方式。“感谢老师作为我们科研路上的启蒙人，他还常常教导我要有家国情怀。在未来，我将牢记导师的经验与教诲，好好努力，回报国家。”汪岚玢说。
在汪岚玢的世界里，并不只有学习与科研。他会选择看电影、听音乐放松。《阿甘正传》是汪岚玢的最爱，他认为这部电影之所以如此吸引人，在于能让失意者看到希望，让心怀梦想的人感受到专注和坚持的力量。平时他还会去健身房锻炼，使自己保持良好的体魄。在假期时，他喜欢通过旅行来放松心灵，拓展自己的视野。如此多元化的生活方式不仅丰富了他的个人经历，也为他的学术道路注入了更多的活力。
汪岚玢的梦想是成为一名大学老师。“要是有机会的话，还是想回民大。”从18岁到26岁，民大已陪伴他8个年头，俨然成为他的第二个家。
“考研在即，祝学弟学妹们心想事成，顺利上岸！祝福我们的民大越来越好！”这是汪岚玢朴素而真诚的祝福。未来，汪岚玢将带着从民大汲取的能量和精神，在清华园继续深耕、发光发热！
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本期文字丨查雨苗
本期排版丨郭悦雯
责任编辑丨黄启帆 刘伊蔓
本期审核丨梁潇潇 付成栋
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