人美版四年级美术下册第9课《用彩墨画鱼》同步微课视频
教学设计
第9课 用彩墨画鱼
教学目标：
1、了解有关鱼的一些基本知识，初步学习用中国画画鱼的基本方法，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的特点。
2、通过学习画鱼的方法和步骤，能大胆地运用作画工具和方法，表达色彩的变化效果，尝试国画的方法表现形象生动、色彩艳丽的鱼的形象，并有一定的组织画面的能力。
重点：了解鱼的结构特征及用写意形式概括表现的方法，感受、体验中国画的艺术特色。
难点：写意画鱼的笔墨技法，以及画面的结构。
二、导入新课
（1）课件演示
同学们，今天老师带领你们去游览海底世界。播放《海底世界》——各种各样的鱼。
（2）提出问题：
你最喜欢那种鱼？说说它长什么样。生：小丑鱼，身上有黄色和黑色的条纹。相交叉。
（3）欣赏书中美术作品。
知道这是用什么工具画的吗？生：毛笔和墨画的中国画。今天我们也来用这种方法画鱼。
（4）出示课题：用彩墨画鱼
三、新授课
（1）展示学生搜集的各种鱼的图片，分析鱼的结构。
你认识哪些鱼？生：鲤鱼、神仙鱼、草鱼、狮子头。
他们的身体大体分为那些部分？生：头部、躯干、尾部
鱼的鳍有哪些？背鳍、腹鳍、尾鳍、臀鳍、胸鳍
（2）打开书，探究表现方法。
书中提示了两种画鱼的方法，你认为有什么不同？你喜欢哪一种？把它介绍给大家。
生：第二种，用彩墨直接画。这样色彩鲜艳。
（3）．展示彩墨表现鱼的作品，引导欣赏（课件）
① 欣赏韩美林彩墨画鱼的作品 特点：造型简练，墨色融合，充满情趣。
② 欣赏学生作品 特点：用笔用墨大胆，画面完整，充满童趣。
接下来，老师给你们做个示范。
（4．）讲解并演示彩墨表现鱼的方法步骤 画法：
①用线勾画：用墨线或彩线勾勒出鱼的外形，然后画出鳃、鳍、嘴、眼，再以墨线进行装饰，最后用淡墨或淡色渲染。
②线面结合：用泼色的方法画出鱼的外形特征，再用墨线或彩线勾勒具体特征。
四、实践体验：
①彩墨画鱼
②可画真实的鱼也可画想象中的鱼
③彩墨要富于变化，体现出笔趣、墨趣、水趣、情趣。
五、评价感悟
1．采用师生互评的方式围绕在学习过程中的收获与体会畅谈自己的感受和新的发现。
2．给学生充分表现的机会，根据学生学习情况给予一定的激励和肯定。
3．有一种鱼养在小鱼缸里，它只能长到2、3寸长，把它养在大鱼缸或池塘中，它能长到半尺到一尺长，如果把它放到更大的江河中它能长得更大。它的生长与它生存的环境密切相关，其实我们大家也是一样，我们不可能不被环境左右，但是真正束缚我们发展的并不是外在的世界，而是我们的内心。在彩墨表现上如此，那么在生活中呢？我们能不能让我们的内心世界无限大，那我们的天地不就是无限大吗？
别忘了文末 点赞