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新人教版四年级音乐下册3.5《急急风》同步微课视频

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教学设计

第三课时欣赏

教学内容:欣赏《京调》"武场"《急急风》认识戏曲乐队中的各种乐器。

教学目标:1、体会《京调》所表现的欢快的情绪,分辨乐曲中的A、B两段落。2、认识乐队中的主要乐器。

教学重点:欣赏《京调》、《急急风》。

教学难点:记忆欣赏曲主题旋律。

教学过程:

  一、欣赏《京调》  导言:今天请同学们欣赏一段乐曲,你能听出它的特点吗?乐曲表现什么情绪?  1、乐曲介绍:今天我们欣赏的《京调》为民族管弦乐曲,由上海民族乐团作曲家顾冠仁于1960年编曲。是根据京剧音乐中的典型音调如西皮原板和流水板等音调创作而成,全曲构思别具一格,乐曲情绪活泼,表达了欢快、喜悦的心情,听后使人感到别有一番情趣

2、一起再来欣赏A段主题,大家可以轻声哼唱。  

3、再听A主题,这段乐曲的速度是什么样的呢?  速度较快,节奏紧凑。

4、听主题B,节奏舒展,乐曲变得抒情,力度也好像变弱了一些。    

5、全曲欣赏。

6、初听全曲,乐曲中的主奏乐器是什么吗?    乐曲是A、B、A结构,笛子、二胡。笛子吹出清脆明亮的京剧曲牌,使人感到轻松愉快。   

二、认识乐器及乐队介绍

 京剧伴奏是全剧演出的一个重要环节,是自始至终联系剧情的纽带,在剧中起演染气氛、烘托人物、掌握节奏的作用。为京剧伴奏的乐队称为“场面”,有“文场”和“武场”之分。 三、欣赏《急急风》     

1、请同学们听一段,分辨“文场”还是“武场”?你能听出表现的是什么情绪?  武场:是表现人物的奔跑、战斗、撕打等急促、紧张、激烈的动作。    

2、再欣赏《急急风》。 

3、运用打击乐器来表现这种紧张、激烈的气氛。京剧主要伴奏乐器是:京胡、小三弦、京二胡、月琴

4、《急急风》速度快,力度较强。


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