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新人教版四年级音乐上册4.6《反复跳越记号》同步微课视频
微课视频
教学设计
学习目标
1、 能用轻盈而富有弹性的声音和悠长而流畅的声音唱《摇船调》。
2、 通过认一认、 唱一唱 反复跳跃记号， 掌握歌曲演唱的顺序。
3、 通过认识附点四分音符， 能掌握音的时值， 唱准歌曲。
教学重点：
声音唱的轻巧而富有弹性
教学难点 ：
唱准休止符
教学过程
导课：大家好， 本节微课重点讲解反复跳越记号的唱法。
正文讲解 ：
第一部分内容：什么是反复跳越记号？
反复跳越记号是反复记号的其中一种形式， 当乐谱出现一段或多段
时， 在结尾处略有不同， 往往在反复时跳跃过不同的小节， 这就是
反复跳越记号。
第二部分内容：反复跳越记号的唱法？讲解字母图的含义
将字母图放在歌谱中进行讲解。
第三部分内容：
聆听歌曲， 认识反复跳越记号， 细细体会反复跳越记号的唱法。
结尾：
授课完毕， 谢谢聆听！
自我教学反思：
学生对新事物的认识有个过程， 同时有他的局限性和规律性。
在上面的教学过程中， 我根据小学生的年龄特点和认 识规律， 设
计了比较有趣的课件， 如“会动的直线”， 这 样即提高了学生的学
习兴趣， 又让学生掌握了反复跳越记号的唱法。