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花城版四年级音乐上册2.3《五彩缤纷的大地》同步微课视频

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教学设计

教学目标:

欣赏合唱《五彩缤纷的大地》, 感受祖国大地的缤纷色彩。

教学重难点:

感受歌曲风格。

教学准备:

歌曲谱例、 电子琴。

教学方法:

听赏法、 律动法等。

教学课时:一课时。

教学过程:

一、 导入:

是什么给大海以蔚蓝?是什么给花朵以鲜红?是什么给霓虹以五光十色的世界, 让我们陶醉

在色彩之中?

二、 教学新课:

1、 展示课题《五彩缤纷的大地》。

2、 初步听赏歌曲, 感受歌曲, 体会三拍子的强弱规律。

3、 欣赏城市夜景, 感受祖国大地的美丽。

4、 再次听赏歌曲, 随音乐轻哼旋律。

5、 反复聆听歌曲, 感受歌曲的情绪。

1) 指定一名学生有感情朗读歌词。

2) 分角色朗读歌词。

6、 跟音乐齐唱歌曲。

三、 课堂小结:

同学们在具体的创设情境中体会、感悟歌曲意境, 学习的主体性和积极性被充分调动起来了,把音乐语言内化为自己的情感语言, 提高你们的音乐表现能力, 希望你们继续努力!

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