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花城版四年级音乐下册8.1《邮递员叔叔来了》同步微课视频

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教学设计

教学内容:歌曲《邮递员叔叔来了》

教学目标:1  学会用自然和谐的声音演唱歌曲。

主要采取听唱的方法学会歌曲,调动学生积极性。

让学生更深一步了解长城,要尊敬边防军叔叔。

教学重点:学唱歌曲

教学难点:节奏

教学准备:多媒体课件  电子琴

教学过程:

一、安全教育

二、创设情境

学生听音乐进教室,并手拉手进行律动。极大调动学生学习兴趣。

三、教师活动

1 教打节奏,学生模仿。

2 解决重难点:让学生把节奏难的地方反复练习,在加入曲谱,进行视唱,为更好学习歌曲打下基础。

1 难点的地方多打几遍。

2 师生一起打节奏,教师纠正错误。

3 发声训练

12 34 | 5 - | 54 32 |1 -||

啊-------- 啊--------

啦-------- 啦---------

四 新授

1 初听,让学生初步感受歌的旋律。感受歌曲的情绪。

2 教师弹琴,学生视唱曲谱。教师指出难点,重点训练。

3 有感情的朗诵歌词,了解歌词的含义,说说应用什么样的情绪来演唱。

4 播放歌曲,听唱的方法学会歌曲,说一说那句歌词表现了小木匠劳动情景。

5 教师和学生一起分析歌曲旋律,分为几个乐段。

6 教师弹琴,学生唱歌词,教师纠正,错误的地方多唱几遍,这样学生能更好的演唱歌曲。

7 在演唱过程中提示学生表达歌曲的感情色彩和情绪,热情 ,欢快的情绪演唱歌曲。

7 男女分唱,分行演唱,充分调动学生积极性。

教师提问,检查教学效果。

五 创编活动

1 学生用打击乐给歌曲伴奏。

2 给歌曲编上的动作,让学生表演。

3 师生一起舞蹈,整个课堂气氛达到一个高潮。

4 分组表演,用歌表演的形式展示歌曲

六、总结

1 教师总结这节课的内容

2 学生讲讲自己的收获,和不足。

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