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儿童性教育：隐私部位等不等于“被裤衩和背心盖住的地方”
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想象这一幕场景：小女孩和小男孩在开心地荡秋千时，小女孩的裙子被风吹起，里面的内裤被旁边的小男生看见了。
如果这时候，小女孩的家长在旁边恰好看见这一幕，一定已经开始心里酝酿，要怎么和小女孩说说“隐私部位”这个概念了。
其实，不管是男生，还是女生，儿童性教育中的一个重要成长阶段就是认识“隐私部位”。
该怎样和小朋友说这个概念呢？怎样让小朋友认识隐私、保护隐私？
许多儿童教育的书籍与文章里提出了一个说法，“被裤衩和背心盖住的地方就是隐私部位”。这种说法的好处是，小朋友可以很直观地理解隐私部位的概念，而不会纠缠着问家长“隐私”是什么。而且，裤衩和背心盖住的地方恰好是小女生的胸部和小朋友的阴部，这些地方也确实是我们传统理解的隐私部位。
可是，如果小朋友接着问：
“妈妈/爸爸，为什么“隐私部位”不能被别人碰到呢？”
这个时候，家长就犯难了。
“因为，因为就是不能被别人碰啊！碰了会有很不好的事情发生！”
或许大部分家长会这样含糊地回答吧！但是这个回答将“隐私”这个概念遮盖起来了，裤衩与背心下的东西似乎变得非常神秘，而且并没有解释清楚小朋友的问题，这样的性教育真的是好的教育吗？
其实，在“隐私部位”不能让人碰触的背后，隐藏着“权利”的逻辑——我的身体是我自己的，没有经过我的同意，谁也不能看，谁也不能碰，我有权利对自己的身体做出选择！
如果对有的小朋友来说，被摸头，被捏脸，甚至是被碰到脚，这些地方不属于“隐私部位”，但是如果自己感到不舒服的时候，是不是也有权利拒绝别人的触碰呢？
在儿童性教育里，主张“身体权”比主张“隐私部位”更具有发展价值!
这种教育能够从小培养小朋友的权利意识，教会他们学会拒绝、学会保护自己的权利！
家长教导孩子“被裤衩和背心盖住的地方就是隐私部位”，还不如直接地告诉她/他：“你的身体是你自己的，要学会对不舒服的触碰说不！”
家长想要着重强调对“隐私部位”的保护，则可以补充道，“被裤衩和背心盖住的地方，也最好不要让人触碰，这就和家长现在不让你们玩火、不让你们玩小刀一样，是对你们的保护。
如果有一天，你们对火的性质很熟悉了，手的力量能够驾驭刀了，对自己的身体有了足够的了解，那么，这些限制又将变成你们自己的选择权利！”
若您有任何性困惑等方面问题，都可以在「陈见说」公众号里点击键盘提出，陈见将会以各种不同的方式来解答您的疑问，您的隐私我将会全力保护。
陈见
美国性学哲学博士美国注册临床性学家（DACS）美国高级人类性学研究院临床性学教授
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