武陟这个乡村小学！逆袭！！！
新学年开学，武陟县小董乡小董小学兼乔庄小学校长孙玉明有点犯难了：小董小学两名优秀教师几次申请到地处偏僻的乔庄小学支教，但此前去乔庄小学支教的两名教师现在却“死活”都不愿离开，因为两人表现优秀、成绩优异，孙玉明找不出更好的理由劝说……
想来的来不了，来了的不愿走，乔庄小学何以有如此大的吸引力？孙玉明深有感触地告诉记者：“在这里当教师，有尊严、受尊重。两年时间，教师已经和学生及乔庄的干部群众融为了一体，创造出了奇迹！”
地处武陟、温县、博爱三县交界，被称为武陟县“西伯利亚”的一个偏僻村办小学，能产生什么奇迹？
孙玉明介绍，乔庄小学曾经有过痛苦的经历，因多种原因，2021年初学校只剩下一年级、三年级、四年级三个班、16名学生，另有8名教师。“说实话，留下的学生要么是留守儿童，要么是家庭条件不好的。学校面临着关门，留任教师也心不在焉。”
转机也就出现在2021年春天。这一年，武陟县教育系统推行一体化办学模式，小董小学与乔庄小学实现了“手拉手”。
深入调研、深刻分析，调配师资、稳定军心，一切都在改革中推进。“工作推进中我发现一个现象，就是学校与村‘两委’及学生家长缺乏沟通，闭门办学，没有赢得社会各界的支持。”孙玉明说，“只有家、村、校融合发展，才能实现共赢。”
有高质量的教师才会有高质量的教育；走出校门、走进干部群众和学生家长的心里才能展示最好的自己，赢得社会各界的关心和支持。
在这样的教育教学理念引领下，学校采取了一系列亲民举动。配齐教师，补上体育、音乐、美术和思想品德课、劳动课；增设感恩教育、文明礼仪内容，培养孩子良好行为习惯；早操和体育课，教师带着学生到村里跑步；两个学校的运动会开在乔庄村党群服务中心的文化广场；每周五下午开家长会，邀请村干部参加，充分倾听村干部和学生家长关于家庭教育、学生成长、学校管理、“双减”以及课后托管等方面的意见建议；学校从校长到教职工，每天早上在校门口迎接学生，每天下午放学在校门口与家长交接学生，简要汇报每名学生一天的表现，强调注意事项，同时让学生给家长背感恩诗词……
“开门办学”影响大。经过半年努力，2021年暑期新学年开学，乔庄小学实现了一至六年级班级开齐、课程开齐，一年级招收21名学生，学生总数达到68名。
看到了学校的变化和希望，乔庄村也大力支持村办小学的建设发展。2021年以来，村里给教师宿舍和各教室安装空调；每年给教师发四季工装，给在校学生发四季校服；每月给学校食堂补助1500元生活费，提高教职工生活标准；教职工与乔庄村民享有同样的福利待遇；乡里统考，取得前三名的年级，村里都有200元到500元不等的奖励。2021年以来，乔庄村每年为小学的投入都不少于10万元。“从今年起，乔庄村为本村小学生每人每年发500元助学金，更让广大教师感受到了‘办好家门口教育’的责任感和使命感。”青年教师张安感慨。
学生多了，校园里也再现了响亮的读书声、歌声；教师有尊严受尊重，也有了心劲，青年教师张政为了不耽误不分心教学，每天从市区将孩子带到乔庄村幼儿园，用奖金给学生买课外读物，坚持英语练习每日打卡，指导12名学生过英语口语训练关；高级教师杨小军坚持每周六周日家访，风雨无阻，家访时发现学生韩宪法是单亲家庭，少有人照顾，心理脆弱，就安排该学生住校，承担起每周的接送任务。
年轻教师张安身体不适住院治疗，每天输完液就到学校上课。“那天，我们在村里的党群服务中心组织家长会，一名村干部注意到了我手上的留置针，第二天几个人就到学校看望我，太让我感动了。教育是个良心活，教师尽到心了，自然会成就高质量的教育。”张安说。
在学校、教师、村里和学生家长的共同关心支持下，乔庄小学成功逆袭。目前，学校在职的10名年轻教师全部拥有本科以上学历，其中高级教师4名，实现了一年级到六年级完全教育，今年新学年开学，一年级招收新生25名，在校生达到了80多名，其中有43名学生来自周边的9个村。教育教学质量也有了显著提高，五年级数学、英语和语文一直保持全乡前两名，三年级英语、语文也名列前茅。
9月1日，记者在乔庄小学看到，作为对乔庄小学办好高质量教育和乔庄村真金白银尊师重教的支持，武陟县教育部门投资110万元为乔庄小学新建了一栋餐宿一体楼，今年教师节前后将投入使用。（董柏生）
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