中学生做志愿服务的难题，青少年慈善学院帮你解决了
引
青少年参与志愿服务，已经获得了越来越多的认可和关注，在上海等城市，志愿服务小时数已经纳入学业要求。但是，青少年志愿服务形式单调、选择少、可持续差，已经成为学校和家长的难题。
「青少年慈善学院」（Youth Philanthropy Academy，以下称 YPA ）让难题不难！
YPA的核心理念是以慈善为载体，帮助青少年通过慈善参与提高自我认知、提升自身能力，增进与社会和他人的联结感。
YPA的慈善教育内容，主要是三大部分：社区服务（Service）、社区领导（Leadership）和慈善资助（Grantmaking）。 在社区服务这部分，服务学习是一个重要形式。服务学习是把社区服务、公益慈善活动与学生的学习、成长结合起来的一种形式。
下面这个案例，展示了YPA项目设计的核心理念和实施总体思路。这个项目，得到了上海浦东新区爱照护老年人公益发展中心、上海奥和养老服务中心田家炳中学大队部、联劝基金会的大力支持和配合。
一
项目背景和概况
上海田家炳中学位于上海市静安区，学校一向重视学生的社区服务活动，与社区的老人服务中心建立了长期的服务关系。学校大队部希望突破传统的学生志愿服务形式，如陪老人聊天、为老人表演节目等。
代际沟通是全球关注的社会议题，在中国经济高速发展、家庭和社会结构发生重大变化的环境里，其重要性更为突出了。
2017年5月-9月，YPA 为田家炳中学初一、初二的学生设计和实施了名为「传承故事书」的服务学习项目。
经过 YPA 培训后，学生 2-3人为一组，配对一位70岁以上的老人，对老人进行3次不同主题的访谈。完成访谈后，每一个小组为「老年朋友」制作一本故事书。
这一活动，分3个批次完成。活动结束后，得到了学生、学校、家长、老人的一致好评。
二
进程回放
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提高志愿者服务热情、增强服务信心据活动前的调查显示，只有约50%的学生，和自己家人以外的老人相处时感觉比较自在；90% 的学生没有过访谈的经历。
我们通过「老人画像」、「分享和老人相处秘笈」、「访谈小剧场」等高度互动的形式，帮助小志愿者们，从多元的视角来理解老人，了解访谈技巧。学生们的创意、参与热情，实在令人大开眼界。 ⇩
我们还特地请俄亥俄州的Jacab专门为田家炳中学的学生们录制了一段「打气」的视频。Jacob在13岁时，发起一个给老人写信的小项目，4年后的今天，已经发展成为一个独立的非营利组织，有全球60多个国家的参与者。这个视频，让我们看到同龄人的直接激励，对于中国的少年们是何等重要。⇩
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减少志愿者服务挑战，专注于访谈沟通
访谈本身是一个「技术活」，更不要说是去访谈背景差别很大啊老年人了。
同时，从访谈中提取信息、整理信息，对这个年龄段的学生们，难度本来就有点大，而老人们「天马行空」的非线性思路，挑战就更大了。
不过，学生们带上我们准备的工具包，访谈模块化、行动流程化，完全没压力了。 ⇩
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用精美成果，收获志愿服务的快乐和成就感经过前面2步的铺垫和积累，故事书的制作，有了「水到渠成」的感觉，而且小志愿者们还可以充分发挥创意，且「玩」且「嗨」。
第四步：庆祝和分享
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增进对自己的了解，增强与社区的联结
在庆祝会这天，老人、老人家属、中学生志愿者、家长、老师、社区成员，济济一堂，回顾活动，分享感受，向老人赠送故事书。⇩
中学生的分享，令在场成年人也赞叹不已。⇩
老人们也特别开心，除了现场的谈笑风生，有两位老人晚饭时也失踪了，照护人员发现他们坐在房间里，举着放大镜，仔细看学生们给自己写的故事书。⇩
三
学生收获
YPA希望打破传统慈善中的「施助」与「受助」关系。在这个项目中，老人不仅仅是志愿服务的对象，同时也以自己的经历和分享，给了少年人很多的感悟；而少年志愿者们，他们不仅仅为老人提供了帮助，也在这个过程中，获得了自我的提升和成长。
由于YPA的着眼点是青少年，我们着重介绍一下学生的收获。
收获一：拿在手上的
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形式和荣誉，是重要的仪式感
项目期间，正值「青少年志愿服务日」的全球活动。于是，我们把田家炳学校和「传承故事书」项目也登上了「世界版图」。⇩
收获二：挂在脸上的
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体验，体验，体验，这是服务学习的核心之一
这幅文字云，描述了学生们的真实感受。⇩
令我们惊喜的是，原本和家人以外老人少有交往的学生们，很快就和老人们建立了联结感。 到了约定的时间，一名中学生还依依不舍。他突然跳起来，抱住了奶奶。这样的联结感，无论是老人、还是学生，甚至我们隔了照片看到，都感觉无比温暖。⇩
收获三：留在生命里的
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增强了自我认知、亲近了志愿服务、提高了沟通和团队协作能力
培训结束后，学生们的回顾和反思。⇩
项目结束后，学生们的反馈和分享。⇩
未来
在田家炳中学设计和实施「传承故事书」项目，让我们看到学生们对公益慈善活动的热情，也让我们验证了YPA慈善教育的闭环模型。⇩
目前我们正在用这个模型，进行「社区领导力」模块的实践，引导一群公益社团的学生，发现社区问题，设计自己的解决方案，并带领更多的人去行动。
青少年慈善教育是个全新的领域，欢迎你分享你的观察、疑惑和想法。我们一起来为未来的青少年创造更多的机会！
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