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专业解读 | 这里是掌控电子技术,玩转信息大数据的电子信息工程学院


在这里

他们每一人都是“魔术师”

挥舞着手中的“魔术棒”


下面为大家介绍一下

宁职的“魔力”学院

电子信息工程学院

看他们如何大展“魔力”





学院简介

学院建有电子信息工程技术计算机应用技术电气自动化技术计算机网络技术物联网应用技术等五个专业。其中电子信息工程技术专业为国家示范专业、浙江省优势专业、宁波市品牌专业、浙江省示范实训基地;计算机类专业为国家示范专业、宁波市服务型重点专业、浙江省示范实训基地;电气自动化技术专业为浙江省高职高专院校特色专业、宁波市特色专业。学院办学特色鲜明,教学业绩突出。



在国家示范专业带动下,学院已经建立起一套以工作过程为导向的专业人才培养体系,并开发完善了各专业的核心课程。建成并完善了30多个专业实验实训室,建立了嵌入式自动控制、物联网技术应用、网络信息安全、程序设计、移动APP开发、网站开发、大数据应用、数字媒体等多个学生工作室,并建有网络教学平台,为学生成长成才提供了平台。



为跟踪技术发展,充分发挥学生的个性特长,分院与宁波市家电行业协会、宁波台晶电子有限公司、宁波龙腾畅想软件公司、浙江华和万润信息科技有限公司、宁波亚智网络科技有限公司等大中型行业企业有深度合作。以劳模工作室和技能大师工作室为窗口,进一步加强与中华纸业、远东码头的联系和合作,及时帮助解决各项技术问题。

与澳大利亚堪培门学院合作举办计算机网络技术高等专科学历教育项目。学生完成培养方案所规定的课程要求,可获得堪培门学院计算机系统技术高级文凭。

电子信息工程学院坚持以学生为本,关心学生的个性特长发展,为学生提供良好的学习和生活环境,日趋完善的专业课程教学互动平台,为学生提供全天候的学习环境,让优秀学生的个性特长得到充分展示和拓展。长期坚持改革取得了丰硕的成果,产生了良好的教学效果,毕业生受到了企业普遍的好评。

学院办公室咨询电话: 0574-86891332



了解学院基本信息后

一起来看看各专业的魅力吧!


~电子信息工程技术~

~电子信息工程技术~



国家示范专业

浙江省优势专业

宁波市品牌专业





「普高招生」

浙江28人(选考科目不限),

新疆理2人,安徽理6人,

江西理2人,四川理2人,贵州理2人


「招生代码」

浙江0063,新疆1633,

安徽2530,江西3658,四川3354,贵州1605


学制:三年

学费:6600元/年



[专业介绍]

智能电子技术是“中国制造2025”和现代企业转型升级的核心技术, 是企业竞争的关键所在。随着机器换人技术的成熟和人工智能产品的大量应用,掌握智能电子技术的专业人才成为市场最紧缺人才,也是最具有发展前景的高薪职业之一。

本专业教学成果显著,主持并参与国家级教学资源库建设数目在省内同行中领先;主持国家级精品资源共享课数目在国内同专业中领先;指导学生参加各类专业技能竞赛(技能大赛、大学生电子设计竞赛、挑战杯竞赛等)成绩省内领先;专业在服务企业、技术创新方面成绩显著。本专业重点培养掌握智能电子技术、机器人控制技术、新能源汽车技术、LED照明技术,具有十分广阔的就业前景。

师资队伍强于省内同行:教授、副教授、高级工程师等高级职称教师比例高达43.%;双师教师比例达到87.5%;具有博士、硕士学位教师达50%以上;浙江省教学名师1人;浙江省高职高专学科(专业)带头人1人;宁波市领军与拔尖人才1人;教师指导学生参加全国大学生电子设计、技能大赛、挑战杯等获国家一等奖、二等奖等多项奖项;专业教师科研能力突出,服务企业、技术创新方面成绩显著。



[主干课程]

电路与电工技术、电子技术基础(模电、数电)、电子电路分析与实践、C语言程序设计、现代电子工艺技术、传感器技术应用、电力电子技术、电子产品分析与制作、单片机电子产品设计、嵌入式技术应用、PLC技术应用、智能终端产品设计、机器人控制系统安装与调试、新能源汽车电控技术等。

课程特色一:与新技术发展接轨,如单片机电子产品设计、嵌入式技术应用、智能终端产品设计、机器人控制系统安装与调试、新能源汽车电控技术等是目前的热门技术。

课程特色二:学以致用,技高一筹。课程实践比例高,核心及主干课程60%以上是实践。


[培养目标与就业方向]

科学合理的构建工程实践能力与创新创业能力并举的专业人才培养课程体系。电子信息工程技术专业为我院5个现代学徒制试点专业之一,与宁波先进的电子科技公司共同开发现代学徒制教学任务,拥有5家紧密合作电子科技企业。

学生入学以后可以通过多种途径提升自身的实操能力,如:高质量实践课程、趣味性的第二课堂、最具实力的大学生电子设计竞赛与技能大赛实践训练等,对于优秀学子电子专业教师引领学生共同参与企业技术攻关项目,个性化培育私人订制培养模式。

培养掌握电子信息产品工作原理和制造工艺的工艺工程师与生产管理干部;培养掌握电子信息产品研发的研发助理工程师;培养掌握现代电子生产设备维护的设备维护工程师;培养具有良好的职业道德、工匠精神和可持续发展,并具有较强创新能力的高级技术技能型人才。

主要面向研发工程师(助理)、电子产品工艺工程师(助理)、产品调试与检验工程师(助理)、生产管理干部(班组长)、设备维修工程师(助理)和相关产品的技术支持工程师等岗位就业。

专业咨询电话: 15958851037



电气自动化技术



浙江省特色专业

宁波市特色专业


「普高招生」

   浙江27人(选考科目物理/化学/技术)

安徽理6人,江西理3人,

河南理3人,山西理2人,广西理2人


「招生代码」

浙江0063,安徽2530,

江西3658,河南8583,山西1626


学制:三年

学费:6600元/年



[专业介绍]

电气自动化技术侧重于自动化生产的电气控制与智能控制,是产业升级换代必备的工业核心技术。宁波是首个“中国制造2025”试点示范城市,自动化、信息化、网络化、智能化正在以不同的方式呈现。本专业紧密结合企业需求,与宁波北仑区智能装备产业园合作,着力面向运动控制的工业控制技术、面向过程控制的自动化应用技术和工业机器人应用技术,校企合作共同培养学生,工作岗位提前介入,让培养的学生成为企业首选。

宁波职业技术学院电气自动化技术专业是浙江省特色专业、宁波市特色专业和市服务型重点建设专业,专业在电气系统集成和工业控制方面在同类高校具有一定优势,学生连续获得国家技能大赛一等奖,广泛得到企业重用。

专业教师11人,其中教授/高级工程师3人,副教授/高级工程师4人,讲师3人,助教1人。双师率达100%,其中1人为双师双语教师。浙江省第四届师德先进个人1人,浙江省高等学校优秀教师1人。教师指导学生参与国家级竞赛获奖9人次,1名教师获得国家级优秀指导教师。



[主干课程]

电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电气控制技术、电力电子与变频技术、自动化仪表、工厂供电、电气控制系统综合装调、PLC技术及应用、自动化生产线安装与调试、自动检测技术、组态技术、工业机器人技术、自动化工程创新实践与综合训练。

课程特色一:学赛结合。将技能竞赛内容与企业最新标准接轨,并将专业核心能力分解到课程教学中,分段分级、边学边赛,锤炼学生的专业技能水平。

课程特色二:学岗融合,分层递进。企业实际项目以“学期项目”的形式植入各个学期中。在第二、三学期开展电气控制创新实践与综合训练,在第四、五学期开展自动化工程创新实践与综合训练,每学期安排4—5个综合训练项目按照企业产品要求对学生进行工程实践能力的培养与训练,使学生具备较强的岗位适应能力。


 [培养目标与就业方向]

系统构建工程实践综合能力与创新创业能力并举的专业人才培养课程体系。学赛结合,竞赛项目转化为教学项目,从技能竞赛项目提炼出35个子项目植入相关6门专业核心课程,通过自主学习、校内导师指导、企业导师指导等方式多模式开展训练,以提高学生通过自学来解决实际问题的能力。

学岗融合,企业项目转化为有效教学资源,与其中10多家自动化设备生产研发企业开展合作,引入20个企业典型工程项目,建立企业典型工程项目库。每学期安排4—5个综合训练项目按照企业产品要求对学生进行工程实践能力的培养与训练。实现了从单项能力到核心能力,再到专业综合工程实践能力的培养过程。通过这种真实项目的训练与提升,使学生具备较强的岗位适应能力,较快能独立承担相关岗位工作任务。

培养掌握供配电、工业自动化系统集成、工业机器人应用的相关知识与技能的自动化领域高级技术技能型人才。

主要面向供配电、电气控制、机器人应用的自动化系统安装、设计、调试、维护、技术改造、产品开发等岗位就业。


专业咨询电话: 0574 -86891552




计算机网络技术


国家示范专业

宁波市服务型重点建设专业

浙江省示范实训基地

「普高招生」

浙江27人(选考科目不限)

新疆理4人,安徽理4人,贵州理2人

江西理3人,山西理2人,广西理3人


「招生代码」

浙江0063,新疆1633,贵州1605

安徽2530,江西3658,山西1626


学制:三年

学费:6600元/年


【专业介绍】

计算机网络技术涉及到社会经济和广大群众生活的各个方面,互联网规模持续扩大,网络商业价值倍增,网络产业正面临前景更加广阔的发展空间。本专业主要培养从事网络规划组建、网络运行维护、网站建设、网络应用服务的专业人员。针对市场需求,分网络工程、WEB应用开发二个方向开设课程,设计了“平台+方向+企业定制”为主线的课程体系。培养的学生专业知识扎实,实践能力强,历年在省、全国职业院校技能大赛中获得佳绩。

专业先后与华和万润、汇民信息、浙江商帮等七家企业共建企业定制班,企业全面参与专业人才的培养,包括课程设计、教学实施、实践指导,并推荐学生实习就业。本专业教学中采用自主研发的“网络教学云平台”,学生可以在课堂及网上同步学习、巩固复习。本专业还建有网络应用工作室、网络信息安全工作室,由校内外资深网络工程师担任指导教师,培养技术精英。




【主干课程】

windows服务器维护与管理、网络组建与管理、Linux网络服务、综合布线技术、网络策略与优化、静态网页设计、动态网站技术、网页界面设计、HTML5开发技术、PHP项目开发等。


【培养目标与就业方向】

本专业培养掌握计算机网络系统规划与组建,网络运行维护与管理安全、网站建设服务、网络应用开发等技术的高素质技术技能型人才。

网络工程方向主要面向网络管理员、综合布线工程师、系统测试工程师、系统集成项目经理等岗位就业,网站开发方向主要面向网站美工网页设计师、交互设计师等岗位就业。


        专业咨询电话: 0574-86891569

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计算机应用技术 


国家示范专业

宁波市服务型重点建设专业

浙江省示范实训基地


「普高招生」

浙江57人(选考科目不限)

新疆理4人,南疆理3人,安徽理6人,

江西理6人,四川理5人,河南理3人,山西理3人,广西理3人


「招生代码」

浙江0063,新疆1633,安徽2530,

江西3658,四川3354,河南8583,山西1626


学制:三年

学费:6600元/年



【专业介绍】

在“互联网+”的时代,移动互联网已经渗透到了生产与生活的各个角落,对人才的需求也呈现几何级增长。计算机应用技术专业主要培养“互联网+”的时代所紧缺人才,专业分为软件和移动互联、大数据应用技术、信息与数字媒体三大方向。

专业依托两大国家级开发区开展校企合作,校企合作企业达数十家,校企合作共同设计了“平台+方向+企业定制”为主线的课程体系。在教学过程中充分利用信息化手段,采用自主研发的互动教学平台管理课堂教学和课外学习。通过工作室加强学生第二课堂的学习,培养的学生在浙江省大学生程序设计大赛、移动互联软件应用和大数据应用、人工智能应用比赛中屡获高职组一、二、三等奖,专业下设有程序设计、移动APP开发、大数据应用、人工智能应用、数字媒体五个工作室。



【主干课程】

HTML5前端设计、平面设计、ERP软件应用、JavaScript程序设计、Java程序设计、软件工程与项目管理、大数据应用、移动APP应用开发、Python基础与应用、微信公众平台开发、PHP程序设计和项目开发等。


【培养目标与就业方向】

培养掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力,能顺利地进入IT领域相关企业就业,在掌握计算机应用的相关理论知识基础上,具有从事软件开发、企业信息化管理、大数据应用、前端设计、移动互联应用开发、平面设计和美工、网站设计与维护的高素质技术技能型人才。

面向软件开发工程师,软件测试员,APP开发工程师,大数据应用工程师,前端开发工程师,企业信息化管理员,办公文员,淘宝美工和平面设计师,网站开发工程师等岗位就业。

   

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专业咨询电话: 0574-86891598




计算机网络技术(中外合作办学)


「普高招生」

浙江40人(选考科目不限)


「招生代码」

浙江0063


学制:三年

学费:15000元/年



[合作院校]

澳大利亚本迪戈坎培门学院(BendigoKangan Institute),始建于1925年,位于墨尔本,拥有6个校区,是澳大利亚维多利亚州最大的提供职业教育和培训课程的政府公立院校。多次名列澳洲最佳职业技术学院前三甲,师资、教学、教材世界领先。国际合作办学经验丰富,老牌计算机系统技术专业享有盛誉,文凭过硬,毕业生社会企业认可度高。


[专业介绍]

计算机网络技术专业师资力量雄厚,办学条件好。通过与澳大利亚本迪戈坎培门学院开展中外合作办学,整合中澳双方优质教育资源,优化专业人才培养方案,提升人才培养水平。

计算机网络技术(中澳合作)专业课程全部基于澳大利亚TAFE体系computer system technology专业的certificate Ⅳ 及 advanceddiploma所必须修习的课程目录。课程体系围绕“网络设备”与“网络应用”两个方向展开,同时非常强化系统综合能力的训练。教学过程引入坎培门学院教学包,针对主流网络设备的配置与主流网络软件的应用,教学内容符合工作场景规范。部分专业课程聘请澳方教师授课,全英语教学,培养学生成为“专业+英语”、“理论+实操”的复合型人才。



[项目优势]

双文凭:学制三年,在国内完成。学生完成项目规定的所有学分,达到中澳双方学校毕业要求时,可获双文凭,即:由国内颁发的“计算机网络技术专业普通高等学校专科(高积)” 毕业证书和由中国教育部认可的本迪戈坎培门学院学院颁发的“Advanced DiplomaofComputerSystemTechrology"(计算机系统技术专业高级文凭)

直通车:学生完成学业后,并达到一定要求,有机会以直通车的形式到澳大利亚攻读本科,即澳大利亚合作院校或澳大利亚其他院校认可学生在中国国内专科阶段的学分,继续就读1.5年左右可获澳洲学士学位。


[主干课程]

《Install and manage complex ICT networks》、《Install, operate and troubleshoot medium enterprise switches》、《Configure, verify and troubleshoot WAN links and IP services in a medium enterprise network》、《Plan and direct complex IT projects》


一起加入魔法团

刷起一波666吧

介绍就到这里啦

喜欢你们能找到自己喜欢的专业哦!



—— 宁波职业技术学院招生办 ——




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