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朗读 五年级上册 第4课《珍珠鸟》

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珍珠鸟




真好!朋友送我一-对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。

有人说,这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢,决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!

它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。

渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。『

白天,它这样淘气地陪伴我;天色人暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子, 扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩,上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一-抬肩, 它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

我笔尖一动,流泻下一时的感受:

信赖,往往创造出美好的境界。

_____________

本文作者冯骥才,选作课文时有改动。


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链接(2019编辑)

第一单元 课文

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课文2 落花生

课文3 桂花雨

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语文园地一(暂无)

  

单二单元  课文

课文5 搭石

课文6 将相和

课文7 什么比猎豹的速度更快

课文8 冀中的地道战

语文园地二(暂无)

 

第三单元  课文

课文9 猎人海力布

课文10 牛郎织女(一)

课文11 牛郎织女(二)

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第四单元  课文

课文12 古诗三首

                《示儿》

                《题临安邸》

                《己亥杂诗》

课文13 少年中国说(节选)

课文14 圆明园的毁灭

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语文园地四(暂无)

 

第五单元  课文

课文16 太阳

课文17 松鼠

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第六单元  课文

课文18 慈母情深

课文19 父爱之舟

课文20 “精彩极了”和“糟糕透了

语文园地六(暂无)


第七单元  课文

课文21 古诗三首

                《山居秋暝》

                《枫桥夜泊》

                《长相思》

课文22 四季之美

课文23 鸟的天堂

课文24 月迹

语文园地七(暂无)

 

第八单元 课文

课文25 古人谈读书

课文26 忆读书

课文27 我的“长生果”

语文园地八(暂无)




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